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下列图中表示植物的营养组织的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:植物的几种主要组织及功能
专题:
分析:植物体的几种主要组织有:分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织.选项A表示动物的神经组织组织,选项B表示分生组织,选项C表示输导组织,选项D表示营养组织.
解答:解:植物的组织是按功能来划分的.保护组织有保护作用;输导组织,具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物;分生组织,具有分裂、产生新细胞的功能;营养组织,具有制造、储存营养物质的功能;机械组织,具有支撑、保护功能.由图可知,选项A表示动物的神经组织组织,选项B表示分生组织,选项C表示输导组织,选项D表示营养组织.可见D正确.
故选:D.
点评:此题的关键是理解掌握植物的组织类型、结构和功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.
(1)该图表示的是桃花的
 
过程,要结桃子,还要经历一个重要生理过是
 

(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红  色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉中的精子所携带的基因是
 

A、一定是b    B、一定是B   C、可能是B也可能是b    D、可能是Bb
(3)该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色是
 

A、一定是红色     B、一定是白色    C、可能是白色或红色      D、可能是红白相间
(3)桃花的红色和白色,是同种生物同一性状的不同表现形式,这在遗传学上称为
 

(4)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中②(卵细胞)内的染色体数目是
 
条.

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫、蜂鸟、太阳鸟、蝙蝠等动物对植物都是有益的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物与生物之间最常见的关系是
 
关系,此外还有
 
关系和
 
关系.在生态系统中
 
 
沿着食物链和食物网流动,
 
能够沿食物链积累.生态系统靠
 
维持相对稳定,
 
是最大的生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于叶片结构的叙述中错误的一项是(  )
A、叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成
B、靠近上、下表皮的叶肉细胞在形态结构和功能方面有所不同,分别属于不同的组织
C、气孔只分布在叶片的下表皮内
D、表皮上有气孔,气孔是蒸腾作用的门户,也是气体交换 的窗口

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科目:初中生物 来源: 题型:

辣椒中有许多种子,这是因为它的花的结构中有多个(  )
A、子房B、子房壁C、花药D、胚珠

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年因心血管疾病死亡的人数居总死亡人数的第一位.造成心血管疾病的原因可能多种,和人们的生活习惯有密切关系.下列生活习惯中,不可能引发心血管疾病(  )
A、长期精神紧张
B、爱吃高脂肪的食物
C、嗜烟、嗜酒
D、经常进行适当体育锻炼

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫的一生经历多个发育时期,下列各发育时期排序正确的是(  )
A、幼虫→蛹→成虫
B、受精卵→幼虫→成虫
C、受精卵→幼虫→蛹→成虫
D、受精卵→成虫→幼虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中,哪一项与小肠绒毛吸收功能的结构特点无关(  )
A、小肠是消化道中最长的一段
B、黏膜表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多绒毛
C、绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁均是一层上皮细胞
D、黏膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液

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