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17.如图为五种生物的结构示意图,请分析回答:

(1)从结构上看:甲、乙、丙、丁四种生物的相同点都是由细胞构成的;且甲、乙两种生物都是由细胞通过不断的分裂、分化发育来的.丁生物较甲、乙、丙三种生物的不同之处是无成形的细胞核,戊生物较甲、乙、丙、丁四种生物的不同之处是无细胞结构.
(2)从生殖方式上看:甲、乙两种生物的生殖方式是有性生殖,丙、丁两种生物的生殖方式是分裂生殖,戊的繁殖过程必须在其它生物的活细胞内内完成.
(3)从生物体的结构层次上看:甲生物与乙生物的不同之处是甲有系统,而乙没有;而丙只是由一个细胞构成的生物体.

分析 此题主要考查的是生物的分类,可结合生物的主要特征来分析,识图、分析、解答.如图,甲是人体,乙是植物体,丙是草履虫,丁是细菌,戊是病毒.

解答 解:(1)、戊病毒,无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质,因此除病毒外,甲、乙、丙、丁等生物结构和功能的基本单位都是细胞.且动植物体都是由细胞通过不断的分裂、分化发育来的,其中丁细菌细胞无成形的细胞核,只有DNA的集中区.
(2)、从生殖方式上看:甲人、乙植物等两种生物的生殖方式是有性生殖,丙草履虫、丁细菌两种生物的生殖方式是分裂生殖,戊病毒的繁殖过程必须在其它生物的活细胞内内完成.
(3)、从生物体的结构层次上看:甲人体等动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体,植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,可见二者的不同之处是甲有系统,而乙没有;而丙草履虫只是由一个细胞构成的生物体,属于单细胞动物.
故答案为:(1)细胞;无成形的细胞核;无细胞结构
(2)分裂生殖;其它生物的活细胞内
(3)系统

点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,并结合题意,灵活解答本题.

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5.温室草莓是一项高效益农业技术.该技术提高了草莓的品质、产量和效益,实现草莓提前上市.请结合相关知识回答下列问题.
(1)草莓定植前,要熟化土壤,即深耕土壤并结合耕翻施优质农家肥.施用农家肥不仅有利于培育绿色食品,还可以增加温室内的二氧化碳浓度,二氧化碳浓度增加的主要原因是土壤中的细菌、真菌(分解者)将有机物分解产生二氧化碳.
(2)光照与草莓的产量密切相关.为了探究这一问题,科技小组进行了如下实验,研究光照对植物生长的影响(其他条件均适宜).实验如下:结合以上实验回答下列问题.
容器植物器官光的颜色温度(℃)氧气增加量(ml)
1天竺葵20120
2天竺葵绿2015
3天竺葵20-10
a.实验的变量是光的颜色;为避免实验的偶然性,减小误差,使实验结果更可靠,应进行重复实验.
b.容器3氧气减少的原因是根不能进行光合作用产生氧气,但进行呼吸作用消耗氧气.
c.如果身边只有红色和绿色大棚光源,根据以上研究结果,选择红色光源进行补光,更有利于提高植物产量.

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(1)图1中的[①]是肾脏,它的基本功能是肾单位.
(2)尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的,这是因为图1中的[③]膀胱有暂时贮存尿液的作用.
(3)正常情况下,当液体流经图2结构[5]肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重新吸收后形成尿液.
(4)图2中尿液的形成主要包括[1]肾小球的滤过作用和[5]重吸收的作用.
(5)图1尿液排出体外的途径是①→②→输尿管→③→④尿道.
(6)若某人尿液中出现红细胞和大分子蛋白质,则可能是图2结构中的[1]发生病变.

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10.青少年处于生长发育的高峰阶段,下列有关青少年膳食的建议,你认为不合理的选项是(  )
A.多吃富含脂肪的食物,供给充足的能量
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7.合理健康的饮食习惯有利于提高生命质量,也能促进青少年的健康成长.请根据表中所给数据,结合所学知识分析回答问题
食物糖类(g)脂肪(g)蛋白质(g)维生素A(mg)维生素C(mg)维生素D(mg)
A0.49064740
B8.275840120
C8.89.56571014
D73.80.67.7000
E182632200
(1)徐姗姗同学牙龈经常出血,原因可能是对E类食物的摄入不足(填字母)
(2)姗姗同学处于青春期,为了能更健康的发育和生长,她应该多吃B、C类食物.(填字母)
(3)为了保证姗姗的爸爸在紧张的劳动时及时获得较多的能量,应该建议他多吃D类食物;他有时傍晚看不清东西,建议他平时多吃食物B(填字母)
(4)若姗姗的爸爸长期以食物B为主要食物,她容易患骨质疏松症(病症).
(5)谷类食物主要为我们提供糖类类物质,这类物质的主要作用是为生命活动提供能量.

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8.禁止近亲结婚的依据是(  )
A.易得传染病B.一定得传染病
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