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如图是细菌结构示意图,请据图回答:
①一个细菌就是一个________.体内没有叶绿体不能进行________作用,养方式为________.
②细菌和动植物细胞的主要区别在于有[1]________集中的区域.它没有成形的________,相同的部分则为[②]________,[⑤]________.
③特殊结构有[4]________[6]________等.
④特殊环境条件下会形成细菌的休眠体________.

细胞    光合    异养;    DNA    细胞核    细胞膜    细胞质    荚膜    鞭毛    芽孢
分析:此题考查的知识点是细菌的结构、形状.解答时可以从细菌的基本结构、其他结构、形状方面来切入.
解答:(1)图中各部分的结构名称为:①遗传物质;②细胞膜;③细胞壁;④荚膜;⑤细胞质;⑥鞭毛;
细菌是单细胞,没有叶绿体,故不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,细菌能够分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等参与物质循环,营养方式为异样.
(2)植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、有的还有叶绿体,动物细胞由:细胞膜、细胞质、细胞核.因此细菌与动植物细胞相比,细菌结构中没有成形的细胞核,②细胞膜,⑤细胞质.
(3)特殊结构有鞭毛和荚膜,鞭毛的作用是帮助细菌运动;荚膜的作用是对细菌具有保护作用.
(4)当环境不利于细菌的生长时,其细胞壁会增厚形成芽孢,以抵抗不良环境.
故答案为:(1)细胞;光合;异养;
(2)DNA;细胞核;②细胞膜;⑤细胞质;
(3)荚膜;鞭毛;
(4)芽孢;
点评:解答此类题目的关键是熟知细菌的结构.难度一般.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌结构示意图,据图回答
(1)图中①
荚膜
荚膜
;②
细胞壁
细胞壁
; ③
DNA集中的区域
DNA集中的区域
; ④
细胞质
细胞质
; ⑤
细胞膜
细胞膜
; ⑥
鞭毛
鞭毛

(2)与番茄叶表皮细胞相比,没有
细胞核
细胞核
,只有
DNA
DNA
集中的区域.
(3)图中各结构名称,有的细菌有,有的细菌没的结构是
荚膜
荚膜
鞭毛
鞭毛

(4)细菌没有
叶绿体
叶绿体
,因此大多数细菌只能利用
现成的有机物
现成的有机物
生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌结构示意图,请据图回答问题.
(1)细菌与动植物相比,在结构上虽有DNA集中的区域,却没有
成形的细胞核
成形的细胞核

(2)当
细胞壁
细胞壁
增厚时,细菌能够形成休眠体
芽孢
芽孢
,以抵抗不良环境.
(3)细菌的结构中没有叶绿体,由此可推测细菌的营养方式是
异养
异养
.(填“自养”或“异养”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌结构示意图,请据图回答:
(1)细菌和真菌都具有的结构是
②③④
②③④
.(填数字代号)
(2)将动物园内的大熊猫放归大自然,与野生大熊猫相比,
①荚膜
①荚膜
的生存能力强.
(3)细菌与真菌的根本区别在于细菌没有
成形的细胞核
成形的细胞核

(4)细菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌结构示意图,请据图回答问题.
(1)与真菌相比,细菌的细胞中没有成型的
细胞核
细胞核

(2)图中的细菌还具有特殊结构:①
荚膜
荚膜
 ⑥
鞭毛
鞭毛

(3)该图中的细菌根据其形状,应属于

(4)由于细菌体内没有
叶绿体
叶绿体
,所以只能利用现成的
有机物
有机物
  生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌结构示意图,据图回答(在[]内填数字,在横线里填名称;):
(1)图中[1]
鞭毛
鞭毛
;[6]
细胞质
细胞质
,它使细菌能够
运动
运动

(2)与番茄果肉细胞相比,细菌特有的结构有
鞭毛
鞭毛
荚膜
荚膜
,它的基因存在于图中[
5
5
]
遗传物质
遗传物质
所指的结构中.
(3)与菠菜的叶肉细胞相比,细菌、真菌和病毒的共同点是都没有
叶绿体
叶绿体

(4)当图中
3
3
所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体-
芽孢
芽孢
,以抵抗不良环境.
(5)图中
4
4
所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.

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