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    在检测下同环境中细菌和真菌的探究实验中，某同学的实验过程如图所示，如图B步骤表示（　　）
    A、配制培养基B、培养
    C、接种D、观察现象
    考点：菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别
    专题：
    分析：培养细菌真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养．
    解答：解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先A要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行用无菌棉棒B接种，接种后放在温暖的地方进行C恒温培养．注意：定期D观察并详细记录实验现象．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “穿花蛱蝶深深见，青草池塘处处蛙”．诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（　　）
    A、无性生殖，卵生，体内受精
    B、无性生殖，卵生
    C、有性生殖，卵生，体外受精
    D、有性生殖，卵生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物进化的趋势不包括（　　）
    A、由小到大
    B、由低等到高等
    C、由水生到陆生
    D、由简单到复杂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    骨中空且内充气体、心脏分四腔、体温恒定、生殖为卵生的一组动物为（　　）
    A、青蛙和晰蜴
    B、麻雀和扬子鳄
    C、喜鹊和家燕
    D、晰蜴和扬子鳄

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    母亲的辛苦始于“十月怀胎”胎儿与母体进行物质交换的结构是（　　）
    A、脐带B、脐静脉
    C、脐动脉D、胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    古代动物脚印形成的化石称为是（　　）
    A、骨骼化石B、遗迹化石
    C、遗体化石D、遗物化石

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学把下列生物分成了两列，他的分类依据是（　　）
    第一列第二列
    娃娃鱼、熊猫、白鳍豚、东北虎蚕、草履虫、血吸虫、蜻蜓
    A、是否是国家一级保护动物
    B、是否是单细胞生物
    C、是否有脊柱
    D、是否对人类有用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体生命活动的主要调节方式是（　　）
    A、神经调节B、体液调节
    C、激素调节D、自身调节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为血液循环和气体交换关系示意图，请据图分析回答：
    （1）在心脏的四腔中，收缩能力最强的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）图中血管[7]的名称是
     
    ．
    （3）血液由[2]流经[5]、[6]到[3]的循环途径叫做
     
    ．
    （4）由M到N处，血液变成了
     
    血．
    （5）[3]和[4]之间有防止血液倒流的
     
    ．

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