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【题目】据图回答问题:

(1)如图所示动物的学名为_________,它属于哪类动物?__________

(2)该动物的运动器官是[ ]_________,[2]___________,其分泌物质可以形成[ ]______

(3)水由[ ]__________进入,从[ ]_________排出[ ]_______内进行气体交换

【答案】 縊蛏 软体动物 3 外套膜 1贝壳 6入水管 5出水管 4

【解析】由图可知:1是贝壳,2是外套膜,3是足,4是鳃,5是出水管,6是入水管

(1)据图示可知,该动物是缢蛏缢蛏的身体柔软,有坚硬的贝壳,属于软体动物
(2)縊蛏靠3足运动;2是外套膜,有分泌珍珠质的功能,分泌的珍珠质能形成1贝壳,贝壳的作用是保护内部柔软的身体
(3)縊蛏用鳃呼吸;水由6入水管进入,从5出水管排出在4鳃内进行气体交换完成呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:

1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和

2)图一的食物网由 条食物链组成。

3)若图二中甲、乙、丙分别表示草猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是

4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是

5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 ,从而影响生态平衡。

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【题目】如图是关节的模式图,请回答:

(1)关节的基本结构包括:①_____,②_____,③_____三部分.

(2)我们通常所说的脱臼是指__________中脱落的现象.

(3)关节能牢固是因为_____把相邻两骨联 系起来,其里面和外面还有很多_____起加固作用.

(4)关节能灵活运动是因为[]_____内有滑液和[]_____上覆盖一层关节软骨,能减少关节面之间的摩擦.

(5)骨与骨之间接触的部位[]_____

(6)患关节炎时,可能引起积液或积脓的部位是[_____]_____

(7)关节在运动中起_____作用.

(8)在你的身上有哪些关节,请试着写出两个:_____

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【题目】下图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:

1)气体ab是通过叶表皮的 进出的。

2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的 过程。

3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的 过程,此过程是在细胞内的 中进行的。

4)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自 作用。

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【题目】将八种生物按某一依据分成两类,结果如表,该分类依据是

类群一

乌贼 螃蟹 蚯蚓 蝗虫 鼠妇

类群二

青蛙 海鸥 斑马 麻雀

A是否胎生 B体温是否恒定

C有无脊柱 D生殖方式的不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别,下列叙述正确的是( )

A. 水螅的内胚层围成的空腔称为食物泡

B. 牙齿的分化提高了哺乳动物对食物的消化能力

C. 环节动物的特征是有口有肛门,身体和附肢都分节

D. 人若是进入含有钉螺的水域,会感染蛔虫病

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【题目】下图为生态系统碳循环示意图,①③代表的生物成分依次是

A. 生产者、消费者、分解者

B. 分解者、生产者、消费者

C. 消费者、生产者、分解者

D. 生产者、分解者、消费者

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【题目】市面出售的盒装牛奶,其保质方法是( )

A. 脱水法 B. 腌制法 C. 巴氏消毒法 D. 烟熏法

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【题目】深秋的夜晚,在屋檐下和地面上会看到许多小壁虎和蛐蛐。它们都有防止体内水分散失的结构,其中壁虎的身体覆盖 ;蛐蛐的体表具有

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