精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于

A生物对环境的影响 B环境对生物的制约

C生物对环境的适应 D环境对生物的适应

【答案】C

【解析】

试题分析:生物必须适应环境才能生存,竹节虫的身体与竹枝极为相似,不容易被敌害发现,有利于防御敌害,保护自己,是生物对环境的适应。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植食动物在生物圈中充当什么角色

A.分解者 B.生产者 C.消费者 D.自养生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“湖州桑基鱼塘系统”被誉为“世间少有美景、良性循环典范”(如图所示)。在该农业生态系统中,耕作者将桑林附近的洼地深挖为鱼塘、垫高塘基、基上种桑、以桑养蚕、蚕丝织布、蚕沙喂鱼、塘泥肥桑,形成可持续多层次复合生态农业循环系统。至今其科学的物质循环利用链和能量多级利用依旧堪称完美,废弃物被循环利用,达到和谐共生零污染,实现了人与自然和谐发展。请根据以上资料结合所学知识回答下面问题。

1在桑基鱼塘农业生态系统中,桑树和鱼在生态系统中分别属于( )

A. 生产者 消费者 B. 消费者 分解者 C. 生产者 生产者 D. 分解者 生产者

2“湖州桑基鱼塘系统”实现了人与自然和谐发展。下列不属于桑树蒸腾作用意义的是( )

A. 增加大气中二氧化碳的浓度 B. 降低叶片表面温度,防止被灼伤

C. 提高大气的湿度,增加降水 D. 促进植物对水分的吸收和运输

3下列有关桑基鱼塘生态农业模式的叙述中,不正确的是( )

A. 形成基种桑→塘养鱼→桑饲蚕→蚕沙喂鱼→塘泥培桑的物质循环利用

B. 分解者利用蚕沙、人畜粪便、树叶等生产沼气,是物质循环关键一环

C. 该生态系统中,能量沿食物链传递,经微生物分解有机物,完成循环

D. 该池塘中存着大量的藻类植物,它们属于生产者,是某些鱼类的食物

4某同学为桑基鱼塘生态系统绘制了一条食物链:人→鱼→蚕→桑。该食物链存在的主要错误是( )

A. 箭头的方向不对 B. 生产者应当在左侧

C. 蚕与桑不是捕食关系 D. 这些生物构成的食物链不止一条

5该生态系统中,绿藻是鲮鱼及小虾的食物来源,其中小虾也是鲮鱼的食物。下列叙述正确的是( )

A. 上述描述中包含1条食物链 B. 鲮鱼与小虾之间存在竞争和捕食关系

C. 水体富营养化,能增加鲮鱼产量 D. 该池塘若被汞污染,绿藻中汞含量最高

6桑叶是桑树进行光合作用的主要器官,也是蚕的食物来源。兴趣小组将阳光照射下的桑叶经酒精脱色、碘液染色之后,分别制作桑叶表皮和桑叶横切临时装片,进行观察。以下描述正确的是( )

A. 上下表皮细胞含有大量的叶绿体,能够进行光合作用

B. 上表皮气孔数量比下表皮多,是对较为干旱环境的适应

C. 叶肉细胞被碘液染成蓝色,是因为光合作用产生了淀粉

D. 表皮临时装片中,被染成蓝色的保卫细胞不含有叶绿体

7桑葚是桑树的果实,据《本草纲目》记载,其性味甘寒,具有补肝益肾、乌发明目等功效,下列对于桑和桑葚的叙述中正确的是( )

A. 桑葚内含有较多的糖分,是桑叶光合作用的产物

B. 桑葚果实中甜味物质,贮存在桑葚细胞的叶绿体中

C. 将桑葚放入密闭瓶子,一段时间后二氧化碳会减少

D. 桑葚由多个小果实聚合而成,在结构层次上属于系统

8在桑基鱼塘农业生态系统中,每隔一段时间就要把塘中的塘泥铲出,其原因不包括( )

A. 塘泥淤积,鱼的生存空间变得狭小,不利于鱼类生存

B. 塘泥中含有大量的细菌和真菌,其呼吸作用导致塘水缺氧

C. 铲出的塘泥能够给桑树作为肥料,促进资源的再利用

D. 塘泥被铲出,塘水更清澈,有利于各种生物的光合作用

9在桑基鱼塘农业生产中,一般会先在农田中培育桑树苗,然后再移栽到池塘边。为提高移栽树苗的成活率,下列措施及其对应的生物学原理不相符的是( )

A. 适当修剪枝叶——降低蒸腾作用 B. 带土移栽——保护根部结构和吸收能力

C. 阴天或傍晚进行移栽——降低光合作用 D. 盖遮阳网——降低蒸腾作用

10下列不能反映桑基鱼塘农业生态系统优势的是( )

A. 该系统食物链和食物网相对稳定,外来入侵生物不会对其产生影响

B. 塘泥培桑环节,减少了桑树栽培中化肥的使用,确保产品安全无污染

C. 该系统含水、陆两个生态系统,既相互独立,又密切联系为一个整体

D. 不仅具有蚕桑生产、渔业生产的功能,还具有休闲、观光等旅游功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,寨卡病毒在许多国家爆发和流行,寨卡病毒可通过蚊子叮咬传播,科学家们正致力于新型疫苗研发,以有效地控制该传染病的流行。对疫区进行灭蚊是预防该传染病措施的(  )

A. 切断传播途径 B. 控制传染源 C. 保护易感人群 D. 以上都正确

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据“观察鸡卵的结构”实验,结合右图回答下列问题。

(1)将新鲜的鸡卵放入温水中,可以看到卵壳表面有气泡产生,这说明卵壳表面有________

(2)用解剖剪将鸡卵的________端打破,用镊子剥去碎卵壳,再撕破外壳膜,即可以看到________,该结构可贮存空气。

(3)卵黄为胚胎发育提供________。卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为________,它是鸟卵进行________的部位。

(4)卵黄外透明的胶状物质是________,为鸡卵的发育提供水分和营养物质。

(5)家鸽卵的孵化时间大约需要17—19天,鸡卵的孵化时间大约需要20—22天,驼鸟卵孵化的时间大约需要45天。你推测孵化时间的长短可能与 __________________有关。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究者用不同浓度的硒肥(富含化学元素硒)溶液处理葡萄幼苗,研究硒肥对葡萄光合作用的影响。

(1)选取长势基本一致的葡萄幼苗,置于黑暗处24小时,目的是消耗掉叶片中________

(2)将处理后的葡萄幼苗均分为三组,分别用0.5毫克/升、1.0毫克/升、1.5毫克/升的硒肥溶液处理叶片。为排除无关因素对实验结果的影响,需设置一个对照组,则该组葡萄叶片应被喷洒________

(3)四组葡萄幼苗在光照下放置一段时间后,分别摘取四组葡萄幼苗的叶片,放入盛有________的小烧杯中,水浴加热,使叶片脱色。用清水漂洗叶片,再用碘液处理。清洗掉碘液后葡萄叶片颜色深浅不同(如图1),表明叶片在光下产生的________含量不同,从而反映出叶片________的强度不同。由实验结果分析,浓度为________毫克/升的硒肥溶液更适合在生产中作为叶肥喷洒在葡萄叶上。

(4)研究者进一步测定四组叶片中叶绿素的含量,结果如图2。据此分析用1.5毫克/升硒肥溶液处理组叶片颜色较浅的原因是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”,描述的是生物之间的关系是( )

A. 合作 B. 竞争 C. 争斗 D. 捕食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】DNA主要存在于

A. 细胞核中 B. 细胞膜中 C. 细胞质中 D. 液泡中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一些同学经常玩智能手机和平板电脑,导致患上近视眼。下列关于近视眼的叙述中,正确的一项是(  )

A. 晶状体曲度过大B. 玻璃体曲度过小

C. 晶状体曲度过小D. 眼球前后径过小

查看答案和解析>>

同步练习册答案