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    7. (2013 •湖南常德) 某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是 ()

    7. C

    7. C解析：成对的基因位于成对的染色体上，这一对基因称 为等位基因，它们在成对的染色体上的位置是相同的。A 项中成对基因Aa不在相同位置上，B项中AB、ab不是成 对基因，D项中成对基因Aa、Bb都不在相同位置上。

    题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第二节基因在亲子代间的传递

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    11. 请根据图7-1-4-3所示的内容，回答相关问题。

    (1) 这组图片说明鸟具有 。

       A. 迁徙行为   B. 繁殖行为

       C. 攻击行为   D. 捕食行为

    (2) 丁图说明鸟具有 行为，除此之外，  图也是该种行为。

    (3) 乙图说明鸟具有 行为，这种行为的重要意义是

    (4) 丙图说明鸟具有 行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. (2014 •江苏连云港) 同种生物同一性状的不同表现 形式称为相对性状。下列属于相对性状的是()

       A. 马的白毛与狗的黑毛   B. 人的有耳垂与卷舌

       C. 番茄的黄果与红果   D. 豌豆的圆粒与绿粒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (4) 存在形式

    在生物的体细胞中，染色体 存在，DNA分子和基因也是存在的，分别位于成对的上。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. (2014 •福建泉州) 下列有关DNA的叙述，正确的是

    ()

       A. —条染色体上多个DNA分子

       B. DNA是生物体的主要遗传物质

       C. 一个DNA分子里有一个基因

       D. DNA是决定生物性状的最小单位

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 图7-2-2-5表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答下列问题。

    (1) a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为 条。

    (2) A表示父母产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别是 和 ，它们的染色体数均为 条，比a、b减少了 。

    (3) B过程为 ，形成的细胞e叫 ，染色体数为 对。细胞是女儿的体细胞，其染色体数为 对。体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ，一条来自 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 我国婚姻法规定禁止近亲结婚的科学依据是()

       A. 近亲婚配其后代必患遗传病

       B. 近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多

       C. 人类的疾病都是由隐性基因控制的

       D. 近亲婚配其后代必然患伴性遗传病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 探究花生果实大小的变异

    (1) 提出问题:花生果实的大小与什么有关？

    (2) 作出假设:花生果实的大小既与 有关，又受 的影响。

    (3) 方法步骤

    取样：① 要做到② 样品要有足够的 ，建议不要少于枚

    测量：① 要测量果实的 的长短，以 计② 选用适当的测量工具

        ③ 将测量结果填入表格中

    绘图：①用 绘制曲线图，水平轴为，纵轴为 ，依据两数的相交点，连成曲线

        ③测量的结果也可以用 表示

        (4) 结论:花生果实大小的变异既与 有关，又受 的影响。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. 图7-2-2-3为果蝇体细胞中的染色体图解，请据图 回答有关问题。

    (1) 果蝇体细胞中有 对染色体；图中绘出了 对基因。

    (2) 果蝇在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，成对的基因会 ；新形成的卵细胞中有条染色体，它们会携带着图中绘出的 个基因。

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