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下列关于动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述中,不正确的是(  )
A、蛔虫的体表有角质层,不能适应寄生生活
B、家鸽的前肢特化成翼,长骨中空,身体内有气囊,使它适于飞行
C、家兔有门齿和臼齿,能适应陆地多变的环境
D、鲨鱼有鳃,适于生活在水中
考点:生物对环境的适应
专题:
分析:生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.据此解答.
解答:解:A、蛔虫的体表有角质层,不易被消化,能适应寄生生活,A错误.
B、家鸽营飞行生活,前肢特化成翼,骨中空,身体内有气囊,这都是与其飞行生活相适应的,B正确;
C、家兔为食草性动物,牙齿分为门齿和臼齿,臼齿发达,能适应陆地多变的环境,C正确;
D、鲨鱼有鳃,适于吸收水中的氧气,是与水生环境相适应的,D正确;
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

通过观察受精后的鸡卵结构(见图),分析回答下列问题
(1)可以把鸡卵的钝端向上,用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎,把卵壳剥掉,可观察到[
 
]
 
,其内贮存供胚胎发育所需的氧气.
(2)鸡卵中真正有生命的结构是[
 
]
 

(3)鸡卵胚胎发育所需的营养物质主要来自[
 
]
 
 和[
 
]
 

(4)鸡卵产出后,胚胎发育停止,后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡.这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受外界
 
 的影响比较大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

水和无机盐在绿色植物体内运输的动力是(  )
A、呼吸作用B、光合作用
C、吸收作用D、蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

在校园的池塘里,属于生产者的是(  )
A、水蚤B、水草C、小鱼D、青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列影响水稻生存的因素中,属于生物因素的是(  )
A、阳光B、稻飞虱C、水分D、泥土

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科目:初中生物 来源: 题型:

我校下列空间范围,不属于生态系统的是(  )
A、校内升国旗处一片小草地
B、第一教学楼前的小树林
C、空空荡荡无植物的实验室
D、家属区一片小菜地

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科目:初中生物 来源: 题型:

用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,回答以下问题.
显微镜序号目镜物镜放大倍数
120Χ10Χ
210Χ450
315Χ40Χ600
440
(1)视野中细胞最大的是
 
号显微镜.
(2)视野中细胞数目最多的是
 
号显微镜.
(3)如果这四台显微镜的目镜和物镜可以任意组合使用,则最大可放大
 
,目镜选用
 
,物镜选用
 
,此时视野
 
(填“亮”或“暗”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察细胞需要通过显微镜进行观察,如观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,视野中细胞数目最多的镜是(  )
A、40倍B、400倍
C、150倍D、300倍

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为蝗虫的外形,请据图回答:
(1)蝗虫的身体分为[
 
]
 
、[
 
]
 
、和[
 
]
 
三部分.
(2)蝗虫的身体表面比较坚硬的结构是
 
,其作用是
 

(3)蝗虫属于
 
动物,其主要特征是
 

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