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探究应用:在常见的脊椎动物鱼类、鸟类、哺乳类中,鱼在水中生活,用________呼吸;鸟体内有许多气囊,它特有的呼吸方式为________;哺乳类动物体内有________,它能引起胸腔的变化,迫使肺扩大和缩小而完成呼吸运动.这些是它们与呼吸相适应的生理特点.这正体现了重要的________的生物学观点.

鳃    双重呼吸    膈    结构与功能相适应
分析:回答此题要明确各种动物与生活环境相适应的生物学观点.
解答:鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃内密布着毛细血管,适于在水中进行气体交换;
鸟类在空中飞行时,需要大量的能量.与此相适应,家鸽进行双重呼吸,即在吸气和呼气时都能进行气体交换,这提高了气体交换的效率;
膈是哺乳类特有的结构,将体腔分为两部分,膈的前后运动,引起胸腔的变化,迫使肺扩大和缩小从而完成呼吸;
以上这些特点都体现了生物体结构与功能相适应的生物学观点.
故答案为:鳃;双重呼吸;膈;结构与功能相适应
点评:学习生物时,要把握生物学观点.
练习册系列答案
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享有“森林医生”美称的是猫头鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

同卵双胞胎长得几乎完全一样的根本原因是


  1. A.
    来自相同的父母亲
  2. B.
    细胞内所含基因几乎完全一样
  3. C.
    生活在相同的环境里
  4. D.
    体内都在不断进行着细胞分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

我们都知道刚摘下来的柿子不能马上吃,因为涩口.那么,如何使柿子脱涩和保鲜呢?某研究性学习小组对此问题进行了探究.实验过程如下:
①从同一棵柿子树上选取大小相似、表皮完整的300个柿子,平均分成5组.
②将第1组、第2组和第3组分别用紫苏水、石灰水和食盐水浸泡;第4组用糠埋藏;第5组放置于空气中.
③每天进行观察.实验结果如下表:
方法
时间
紫苏水石灰水食盐水空气中
去涩时间7天9天14天29天无法去涩
去涩后的保鲜时间5天23天38天30天
请据此实验回答下列问题:
(1)从表中数据可知,用______处理,脱涩速度最快;用______处理,保鲜时间最长.
(2)如果农户要处理大量的柿子,你建议他用______处理,原因是______.
(3)食品保鲜与保存常用的方法还有______(任写一种)等.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只老鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中错误的是


  1. A.
    该区域中鼠的种群密度较大,约为306只,必须积极防治
  2. B.
    这种调查方法称为样方法
  3. C.
    草原上鼠与牛、羊等是竞争关系,鼠害会严重影响畜牧业发展
  4. D.
    如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

呼吸作用        A.由DNA和蛋白质组成
条件反射        B.建立动物园
染色体         C.分解有机物,释放能量
特异性免疫       D.谈虎色变
迁地保护        E.接种麻疹疫苗预防麻疹.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下左图是从花到果实过程的示意图,请观察:
(1)从图中,我们得知传粉和______完成以后,花中只有______继续发育,最终发育为______.
(2)雌蕊包括______、______、______.雄蕊包括______和______.
(3)种子是由______发育成的.受精卵发育成种子的______.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列动物的各种行为中,属于先天性行为的是


  1. A.
    母鸡“哺育”小猫
  2. B.
    蚯蚓走迷宫
  3. C.
    大山雀偷饮牛奶
  4. D.
    黑猩猩用木棍挖白蚁

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在猪的关节中,能把相邻的两块骨牢固地联系起来的是


  1. A.
    关节面
  2. B.
    关节囊
  3. C.
    关节腔
  4. D.
    关节软骨

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