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2.将左右相符的用线连起来

分析 人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能,如下表:

名称分布功能特征
上皮组织皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等; 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成,细胞排列紧密
肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等. 具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成 
结缔组织如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多,
神经组织如大脑皮层、脑、脊髓  能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成

解答 解:上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌  等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等.
分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.
草履虫运动主要依靠纤毛的摆动;
线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.
筛管自上往下运输有机物.
故答案为:

点评 本题考查学生对基础知识的掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表.
试管加入的物质(各2毫升)温度试剂实验现象
1号淀粉糊+唾液0℃
碘液
变蓝
2号淀粉糊+唾液73℃变蓝
3号淀粉糊+唾液37℃不变蓝
4号淀粉糊+清水37℃变蓝
(1)请填写4号试管的实验现象:变蓝(填“变蓝”或者“不变蓝”)
(2)1、2号试管的实验现象说明了唾液对淀粉的消化作用需要适宜的温度.
(3)3号试管的实验现象,是因为唾液里的唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖.
(4)4号试管与3号试管是一组对照实验.变量是唾液.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是人体消化系统模式图,请据图回答问题:
(1)人体最大的消化腺是[1]肝脏.它能分泌胆汁.
(2)胃是图中所示的[2]胃,散布于其壁的微小腺体,能分泌胃液.
(3)胰腺在图中是指[3]胰腺,它分泌的物质是胰液.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.组成生物体的各种物质来自于(  )
A.B.土壤中的无机盐C.无机环境D.空气

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17.人类的立足点是(  )
A.生物圈B.岩石圈的表面C.水圈D.大气圈

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中属于简单反射的是(  )
A.吃梅分泌唾液B.看梅分泌唾液C.谈梅分泌唾液D.三项都是

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.当心脏的房室瓣处于开放,而动脉瓣处于关闭状态时,血液流动的状态是(  )
A.血液从心房进入心室B.血液从心室进入心房
C.血液从心房进入动脉D.血液从心室进入动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.以下说法正确的是(  )
A.人体内细胞的衰老与死亡是人体功能衰竭的具体表现
B.要发育形成一个含有50粒种子的南瓜果实,则至少需要两朵花中的50粒花粉的100个精子参与了这个过程
C.在植物侧芽的分裂、分化过程中,芽原基的形成早于叶原基
D.一朵桃花的各个部分结构中,最重要的是雄蕊和雌蕊,尤其是其中的花丝和子房

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.根据消化系统模式图,分析回答下列问题.
(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[⑦]小肠.
(2)人体最大的消化腺是[③]肝脏,它所分泌的消化液是胆汁,该消化液的特点是不含消化酶,对脂肪有乳化作用.
(3)淀粉开始消化的部位是[12]口腔,在此部位被消化成麦芽糖,蛋白质开始消化的部位是[10]胃,脂肪开始消化的部位是[⑦]小肠.

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