【题目】如图所示为男女生殖系统结构模式图,据图回答下列问题:
(1)分泌雌性激素的器官是[ ]_____,分泌雄性激素的器官是[ ]______。
(2)产生精子的器官是[ ]_________,产生卵细胞的器官是[ ]_________。
(3)将产生的卵细胞和精子输送出去的器官分别是[ ]___________和[ ]__________。
(4)[②]_____的功能是________;[③]________的功能是__________;[14]的功能是__________;
(5)精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是[ ]_________。
(6)胚胎和胎儿发育的场所是[ ]_______。
【答案】 ⑩卵巢 ①睾丸 ①睾丸 ⑩卵巢 (11) 输卵管 ⑥]输精管 阴囊 保护睾丸和附睾 附睾 贮存和输送精子 精子进入和胎儿产出的通道 (11)输卵管 (12)子宫
【解析】试题分析:男性生殖系统由睾丸、输精管、附睾等组成;女性生殖系统由子宫、输卵管、卵巢等组成。
(1)(2)卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素,是女性的主要性器官;睾丸产生精子和分泌雄性激素,是男性的主要性器官;
(3)输送卵细胞的是11输卵管,输送精子的是⑥输精管;
(4)②阴囊有保护睾丸和附睾的作用,③附睾有贮存和输送精子的作用。14阴道是精子进入和胎儿产出的通道,也是月经流出的通道。
(5)卵细胞由卵巢排出以后,进入输卵管,含精子的精液进入阴道,精子依靠它本身的运动,可以经过子宫腔而到达输卵管,这时如果精子和卵细胞相遇,形成受精卵。
(6)受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚胎,缓慢移入到子宫中。最终胚胎植入子宫内膜,这是怀孕。在母体的子宫内,胚胎继续进行细胞分裂和分化,形成各种组织和器官,胚胎发育到第8周,其外貌开始像人,从这时起到出生前的胚胎,叫做胎儿。因此子宫是胚胎和胎儿发育的场所。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为肾单位结构模式图,分别从其不同的部位抽取样品甲、乙、丙三种液体进行化验,结果如下表。请分析回答问题:
主要成分 | 甲 | 乙 | 丙 |
蛋白质 | 7.00 | 0.00 | 0.02 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.00 | 0.10 |
尿素 | 0.03 | 2.00 | 0.03 |
无机盐 | 0.75 | 1.28 | 0.75 |
(1)图中[②]是指_____________,管内流动的是______________。
(2)样品丙是指______,抽取样品丙的肾单位结构部位为[ ]________。
(3)样品乙中的葡萄糖是经过[ ] ______________的_______________除去的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中a、b、c表示三种血管,箭头表示血液流动方向,请据图回答下列问题:
(1)血管里流动的血液不仅有_____的作用,而且还具有防御和保护的作用;血细胞中,具有止血和凝血功能的是_____。
(2)假设图中b处表示肺部的毛细血管,血液流经b处时,肺泡中的气体氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过这些结构进入肺泡。此时c中流动的是_____(填“动脉血”或“静脉血”)。
(3)假设图中b处表示小肠绒毛腔内的毛细血管,血液流经b处后,c中含有淀粉、蛋白质消化分解后的小分子有机物分别是_____和氨基酸,这些物质通过体循环最先到达心脏的_____(填心脏空腔名称)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是( )
A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液
B.在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响
C.在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝
D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于平衡膳食宝塔的认识中,正确的是( )
A. 塔底的食物最重
B. 塔顶的食物最重要
C. 膳食宝塔所列食物摄入量对任何人都是最佳摄入量
D. 膳食宝塔所列食物摄入量是每人每日的建议摄入量
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