某农夫发现果园内开花时有许多昆虫.于是喷药杀虫.虽然昆虫全死了.但这一季的果实产量却是历年来最差的.这是因为昆虫能帮助植物( )A．传粉B．光合作用C．受精D．呼吸作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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10．某农夫发现果园内开花时有许多昆虫，于是喷药杀虫，虽然昆虫全死了，但这一季的果实产量却是历年来最差的，这是因为昆虫能帮助植物（　　）

A．

传粉

B．

光合作用

C．

受精

D．

呼吸作用

分析果树的花都是虫媒花，依靠昆虫为其传粉，动物能帮助植物传粉、传播种子促进了植物的繁殖和分布．据此答题．

解答解：果树一般进行异花传粉，所开的花一般具有鲜艳的花冠，能分泌花蜜，并能散发出芳香的气味，吸引昆虫来采集花粉和花蜜，从而为其传粉．如果在开花期间，把果园内的昆虫杀死，就不能完成传粉，结果量就会大幅减少．因此，B、C三、D项不符合题意，只有A项符合题意．
故选：A．

点评昆虫能帮助植物传粉．被子植物通过开花、传粉、受精等过程，才能形成果实和种子．

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

1．

在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已做灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜．将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，多次测定有关的量，并绘制成如图曲线．下列判断符合客观事实的是（　　）

	A．	若Y表示瓶内氧气量，则c表示煮熟过的种子
	B．	若Y表示瓶内温度，则a表示煮熟的种子
	C．	若Y表示种子的质量，则b表示萌发的种子
	D．	若Y表示瓶内二氧化碳的量，则a表示萌发的种子

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科目：初中生物 来源： 题型：填空题

1．小杰对自己怎么来到这个世界感到困惑．请你参照如图，利用所学生物学知识帮他解惑：

（1）小杰新生命的起点是图一中[③]受精卵，是在图二中[2]输卵管内形成．
（2）图一中③发育成④后，缓慢移动至图二[7]子宫内膜上，然后④中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成⑤，一段时间后形成⑥，⑤→⑥发育场所是图二中[3]子宫，在此过程中，胎儿可以借助于[8]脐带通过[9]胎盘从母体获得营养物质和氧气．
（3）一般来说，怀孕到第40周时，图一中的[⑥]胎儿就发育成熟了，经图二中的[4]阴道排出体外，该过程叫分娩．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

18．请阅读下文并据图回答：
“糖葫芦，冰糖葫芦！”街上传来阵阵糖葫芦的叫卖声．围在一旁的孩子们看着鲜红晶亮的糖葫芦，馋得流出了口水．而住在附近的小明在家里听到糖葫芦的叫卖声，馋得直流口水，非哭着让奶奶给买．

（1）糖葫芦反射来的光线依次经过1→3→2→11→6，在[6]视网膜上形成物像．
（2）请写出小朋友看到糖葫芦分泌唾液的反射途径．（用图中数字表示．）
（3）“糖葫芦”的叫卖声引起鼓膜震动传到[14]耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，沿听神经与听觉有关的神经传到产生听觉．
（4）下列反射中属于人类特有的条件反射的是B
A．吃到糖葫芦，分泌唾液 B．听到“糖葫芦”，分泌唾液
C．看到糖葫芦，分泌唾液 D．初生婴儿遇到乳头产生吮吸动作．

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

5．

如图中甲、乙表示两种异常眼的成像路径，丙、丁表示矫正视力需配戴的镜片，判断下列叙述正确的是（　　）

	A．	甲是近视眼，需配戴丁矫正		B．	甲是近视眼，需配戴丙矫正
	C．	乙是近视眼，需配戴丙矫正		D．	乙是近视眼，需配戴丁矫正

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

15．

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物，里面有许多鸟类栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，昆虫吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．根据以上叙述回答
（1）在该生态系统中，有机物的总量（生物数量）最多的是绿色植物．
（2）若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增，短时间内，该生态系统中狐和鹰的数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随之减少，这表明生态系统具有一定的能力．所以，在一般情况下，生态系统中各种生物的种类和数量是相对稳定的，这种状态就叫生态平衡．
（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物成分．
（4）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物最可能是狐或鹰．

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

2．如图是缩手反射反射弧的模式图，若④处损伤，则导致（　　）