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4.下列动物中,都具有胎生、哺乳特征的是(  )
A.章鱼和青蛙B.家鸽和虎C.猫和狗D.狮和蛇

分析 哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳.

解答 解:哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征,因此具有胎生、哺乳特征的动物属于哺乳动物.
A、章鱼身体柔软、有外套膜,属于软体动物;青蛙卵生属于两栖动物.不合题意.
B、家鸽属于鸟类,是卵生的,虎是哺乳动物;不合题意.
C、猫和狗属于哺乳动物,都具有胎生、哺乳特征,符合题意.
D、狮子是哺乳动物;而蛇卵生,是爬行动物;不合题意.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是熟记胎生哺乳是哺乳动物特有的特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.把菠菜放入水中煮几分钟,水便成了有菠菜味的菜汤,说明菠菜细胞被水烫死,细胞内的物质流入水中.如果把菠菜浸到冷水中,冷水中却不会有菠菜味,这是活细胞中的哪种结构阻止了物质的外流(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列表示关节、骨和肌肉关系的模式图正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.蛔虫在人的消化道中不怕消化液的侵蚀,是因为(  )
A.体表有角质层B.能很快逃离C.体壁分泌黏液D.体表有酸性黏液

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.“赣南脐橙,江西特产”,脐橙营养丰富,含有人体必需的各类营养成份.这些营养成分主要存在于细胞的哪一结构中?(  )
A.细胞质B.细胞核C.液泡D.叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.微生物有着广泛的用途,下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是(  )
A.利用醋酸菌酿醋B.利用青霉菌提取青霉素
C.利用酵母菌制作泡菜D.利用乳酸菌制作酸奶

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为绿色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循环中的作用,请据图回答:

(1)图中的微生物包括细菌和真菌.
(2)枯枝落叶被微生物分解成二氧化碳、水和无机盐等,大多数微生物是生态系统中的分解者.
(3)图中的绿色植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等四种主要类群.
(4)大气中的二氧化碳通过①光合作用被植物利用制造有机物,植物又通过②呼吸作用,产生二氧化碳释放到大气中.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.结合实验“绿叶在光下制造有机物”回答问题
(1)在实验的方法步骤中:把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片中的淀粉被转运或消耗;用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,目的是形成对照实验;实验中控制的变量是光照.
(2)实验结果是:叶片的见光部分遇碘变成了蓝色,说明植物光合作用的产物有淀粉,同时还说明光照是光合作用不可缺少的条件.
(3)绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片,主要场所是细胞中的叶绿体.
(4)写出光合作用的表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为某霉菌的部分结构示意图,请根据图示作答.
(1)霉菌的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,是通过产生大量的孢子来繁殖后代的,而同属于微生物的细菌,其繁殖方式是分裂生殖.
(2)与植物细胞相比,真菌细胞里没有叶绿体结构,不能进行光合作用,与细菌细胞相比,真菌特有的结构是成形的细胞核.

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