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17.下列关于生物生殖和发育的描述,正确的是(  )
A.蚊子、蝗虫、蟋蟀均为不完全变态发育
B.嫁接和扦插能保持亲本植株的遗传特性
C.雌青蛙产在水中的卵是受精卵
D.鸟类胚胎发育所需营养物质主要来源于卵白

分析 (1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.
(3)青蛙的变态发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
(4)鸟的发育过程:受精卵→胚胎→雏鸡→成鸡

解答 解:A、蝗虫、蟋蟀均为不完全变态发育,蚊子是完全变态发育,而不是均为不完全变态发育,错误;
B、嫁接和扦插能保持亲本植株的遗传特性,正确;
C、青蛙是体外受精,因此雌青蛙产在水中的卵并不是受精卵,错误;
D、鸟类胚胎发育所需营养物质主要来源于卵黄而不是卵白,错误.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握昆虫、青蛙和鸟类的发育过程、发育特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.有一动物体表覆盖有鳞片,受精卵有卵壳保护.据此可初步判断它属于(  )
A.鱼类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A.豆苗的叶是由图中结构④发育成的
B.图中结构③将来发育成豆苗的根
C.豆苗的茎和叶主要由图中结构②发育而来
D.大豆、玉米和水稻种子都有图中结构①

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.每个人从生命的诞生到个体的发育,都与体内遗传物质的作用密切相关.
(1)如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系,请将其填写完整:①是
性状;②是DNA;③是细胞核.

(2)请据图回答问题:

④中的性染色体是Y.
⑤中的性染色体组成是XY.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.激烈的球赛使球迷面红耳赤,心跳加快、血压升高,导致这一变化的激素主要是(  )
A.甲状腺激素B.肾上腺素C.生长激素D.胸腺激素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.手足口病是由病毒引起的传染病,下列叙述正确的是(  )
A.能引起婴幼儿患手足口病的病毒属于病原体
B.要求饭前便后洗手属于保护易感人群
C.少带孩子去人员密集的公共场所属于控制传染源
D.对患者实施隔离治疗属于切断传播途径

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.图为人体部分生理活动示意图,①②③代表生理过程,a、b代表气体,据图完成下列问题:

(1)消化系统是由消化道和消化腺组成的,生理过程②主要在消化道的小肠中进行.
(2)完成③过程,a气体至少需要穿过2层细胞才能进入血液中,再通过循环系统运输到组织细胞.
(3)泌尿系统中形成液体c的器官是肾脏.健康人产生的液体c与血液相比较,液体c中不含血细胞、大分子蛋白质和葡萄糖.
(4)医生运用抗生素在上臂进行肌肉注射以治疗扁桃体炎,请你把药物到达患病部位所流经的路线补充完整:上臂毛细血管→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡外毛细血管→肺静脉→左心房(填写文字和箭头)→左心室→主动脉→各级动脉→扁桃体内的毛细血管.
(5)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于神经系统和激素的调节作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.金花茶被誉为“茶族皇后”,是一种珍稀植物,保护金花茶最为有效的措施是(  )
A.禁止采摘、利用B.建立自然保护区C.建立种质库D.大规模人工种植

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.生物多样性的实质是(  )
A.数量多样性B.物种多样性C.基因多样性D.生态系统多样性

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