【题目】某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学去除萝卜条,发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因:
(1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是 。
A.清水;清水 B.清水;10%盐水 C.10%盐水;10%盐水 D.10%盐水;清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以下C.D两幅图哪一副能说明B图中的现象? 。
(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中, (选填序号)是根吸收水分的主要部位。
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 (大于或小于)根细胞液浓度。
(5)“揠苗助长”会使幼苗死亡,这是因为损伤了幼苗的 导致的。
(6)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是 。
【答案】(1)C;
(2)C;
(3)①;
(4)小于.
(5)幼根和根毛
(6)向肥性
【解析】
试题(1)根据题干可知,A烧杯中的萝卜条变硬挺了,B烧杯中的萝卜条变软了.说明A烧杯中放的是清水,清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度,因此萝卜细胞吸水.B烧杯中放的是盐水,盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度,萝卜体内的水流到盐水里,因此萝卜细胞失水,C正确.
(2)根据植物细胞吸水和失水的原理:图C水流向细胞外,表明细胞外的浓度大,图D水流向细胞内,表明植物细胞吸水.图B烧杯中的萝卜条变软了,表明细胞外的浓度大,此时C图说明与B图中的现象相同.
(3)植物吸收水和无机盐的主要器官是根.根吸收水分的主要部位是根尖,成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水.而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此根尖吸水能力最强的是①成熟区.
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度小于根细胞液浓度.
(5)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.“拔苗助长”会使幼苗死亡,是因为这样做损伤了幼苗的幼根和根毛,使根的吸水能力下降,导致植物缺水死亡.
(6)大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达.可谓“根深叶茂”,“树大根深”,可见根在植物生长过程中的重要作用水;根系在生长过程中,根向水多的地方生长,使根的生长具有向水性,蹲苗、烤田是土壤表层的水分少,利用根的向水性促进根向土壤深处(水分较多)生长;根还具有向土壤肥力高的地方生长的特性即根的向肥性,深层施肥有利于促进根向土壤深处生长;由于重力作用向地的一面生长素浓度高,高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用,所以根向近地的一面弯曲生长,使根从地表发芽向下生长使根的生长具有向地性.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.如图为显微镜的使用过程,请据图回答:
(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[]______;在视野中已经找到物像,但物像不清晰,应调节[]______使物像更清晰;需要调换物镜时应转动______.
(2)乙图中的镜头能使物象放大的最大倍数是______倍;能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合是______.
(3)丙图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞图象.图象A效果欠佳,为避免产生图中现象,盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,______.
(4)某同学发现口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的结构有区别,并通过维恩图来表示它们的异同点,则如图丁所示图中C区和D区分别含有下列括号中①~⑦所示的哪些细胞结构?C、______,D、______.(填标号:①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡⑥叶绿体⑦线粒体)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】100多年前,凯巴森林曾是美国最美丽的森林之一。森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展野生鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。
(1)大肆捕杀狼之前,黑尾鹿生活在一个相对_____的森林生态系统中,生物的种类和_____。维持在一个相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因狼群数量的骤减而_____,后则因植被的_____而减少。
(2)通过上述事例我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定,是因为生态系统有一定的_____能力。人们应该尊重生态平衡,不能随意_____某种动物,因为每种生物在维持生态平衡中起着重要作用。
(3)鹿、狼作为消费者直接或间接以绿色植物为食,通过_____作用,将有机物转化成无机物回到自然界,促进了物质循环。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图1是某草原生态系统的食物链和食物网,请根据图回答有关问题:
(1)图1中有______条食物链。
(2)若要表示一个完整的生态系统,图1中还缺少的成分是非生物部分和______。
(3)该生态系统的能量流动是从草通过______(生理活动)固定太阳能开始。
(4)在草原上,生物的种类和数量一般是维持在相对稳定的状态,由于人类过渡放牧、毁草种地,就会破坏生态平衡。这说明生态系统的______能力是有限的。
(5)请同学们认真观察图2:李芳制作了一个密封的模拟生态系统装置,A瓶、B瓶、C客瓶放在有光的环境中,D瓶放在黑暗环境中,则小鱼生存时间最长的是______(瓶)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在16世纪末以前,人们还不知道细胞的存在,直到1590年左右,( )发明了显微镜,使人们发现和认识细胞成为了可能
A. 袁隆平 B. 罗伯特·虎克 C. 施莱登和施旺
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题
⑴该食物网中有____条食物链组成.
⑵写出其中最长的一条食物链:_________________________________。
⑶鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是________关系。
⑷正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是________。
⑸如果大量捕杀青蛙,短时间内该生态系统中食草昆虫的数量会(_____)。
A.增加 B. 减少 C. 先增加后减少 D. 先减少后增加
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com