Question

19．为了探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰．他的实验装置如图所示，固体氢氧化钠能吸收二氧化碳．请分析回答：

（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：将该植株放在黑暗处一昼夜（将植株进行暗处理）．
（2）把排除了叶片中原有淀粉的实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用酒精进行脱色处理，然后滴加稀碘液，观察叶片颜色变化．
（3）比较叶片A绿色部分和非绿色部分的实验结果，说明：叶绿体是光合作用的场所；比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的实验结果，说明二氧化碳是光合作用必需的原料．
（4）实验后发现透明塑料袋的内表面有很多水珠，叶片上的气孔是这些水分从植物体内散发的窗口．

Answer 1

分析 分析该同学设置的实验装置可知，该装置可形成两组对照实验：叶片A的绿色部分和非绿色部分、叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分，变量分别是叶绿体和二氧化碳．

解答 解：为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，实验前应将实验植物放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽．
（2）植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此实验中常用碘液来检验叶片是否进行了光合作用：叶片经脱色处理后，滴加碘液，如果变蓝色，说明进行了光合作用，产生了淀粉；否则，叶片就没有进行光合作用．
（3）滴加碘液后，该实验观察到的实验现象是：叶片A的绿色部分变蓝色，非绿色部分和叶片B的绿色部分不变蓝色．比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的实验结果，可以得出结论：光合作用的场所是叶绿体；比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的实验结果，可以得出结论：二氧化碳是光合作用的原料．
（4）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；实验过程中在透明塑料袋上凝结的水珠是植物的蒸腾作用散失的水分形成的．
故答案为：（1）将该植株放在黑暗处一昼夜（将植株进行暗处理）
   （2）稀碘液
   （3）叶绿体是光合作用的场所；二氧化碳是光合作用必需的原料
   （4）气孔

点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．