A. | 通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性 | |
B. | 通过有性生殖产生的后代,一定能保持亲代的优良性状 | |
C. | 果树的嫁接,农作物的播种都属于有性生殖 | |
D. | 嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合 |
分析 无性生殖是指没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式.有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合的生殖方式.
解答 解:A、有性生殖的后代是由受精卵发育而来的,精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质,所以后代具有双亲的遗传特性,无性生殖的后代是由母体直接产生,只具有母体的遗传特性,A错误.
B、无性生殖能保持亲代的优良性状,通过有性生殖产生的后代,遗传物质来自父本和母本,容易发生变异,B错误.
C、果树的嫁接属于无性生殖,农作物的播种属于有性生殖,C错误.
D、嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合,D正确.
故选:D
点评 本题考查有性生殖与无性生殖的区别和意义.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
食物 | 糖类(克) | 脂肪(克) | 蛋白质(克) | 维生素A | 维生素C | 维生素D |
A | 0.4 | 90 | 9 | 4 | 7 | 45 |
B | 49.3 | 7 | 32 | 40 | 10 | 0 |
C | 9.8 | 6.2 | 62 | 7 | 12 | 14 |
D | 52.3 | 0.3 | 12.3 | 0 | 5 | 4 |
E | 15 | 3 | 6 | 3 | 230 | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | n→2n→n | B. | n→n→n | C. | n→2n→2n | D. | n→n→2n |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果蝇身体分头、胸、腹三部分 | B. | 果蝇有二对翅,适于飞行 | ||
C. | 果蝇的发育过程中没有蜕皮现象 | D. | 果蝇有三对足,适于跳跃 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 夜来风雨声,花落知多少 | B. | 红豆生南国,春来发几枝 | ||
C. | 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 | D. | 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 |
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