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    【题目】在一次人工呼吸的急救训练时，李明同学作出了如下急救措施，其中不正确的是（）

    A. 将被救者放在空气清新的场所

    B. 让被救者侧卧，头前曲

    C. 清除口鼻内异物和污物

    D. 捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气

    【答案】B

    【解析】试题分析：将被救者放在空气清新的场所，A正确；

    让被救者仰卧，头后仰，B正确；

    清除口鼻内异物和污物，C正确；

    救护者跪在病人的一侧，用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上．用一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答下列问题：

    （1）该食物网中有条食物链，最长的食物链是 ．
    （2）该生态系统的组成是：非生物的物质和生物部分，即、消费者和 ．
    （3）绿色植物通过作用所固定下来的能量不可能全部被其他生物利用，这个食物网中数量最多的是 ， 数量最少的是 ．
    （4）若某种自然原因导致该生态系统鼠、兔大量爆发，短时期内，狐和数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着 ， 使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是桃花的结构和受精的过程示意图，请据图分析回答：

    （1）写出下列序号所示结构名称：[1][2][3][4][5]
    （2）传粉是指花粉从雄蕊的[]里散出来，落到雌蕊[]的过程．传粉完成后，花粉粒在粘液的刺激下，会萌发出 ．
    （3）当花粉管不断伸长到达[]内部后，会释放出精子与其中的结合，形成 ．
    （4）受精完成后，惟有[]继续发育，并最终形成果实．其中发育成果皮，[]发育成种子，种子中的胚由发育而成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种动物的上、下颌骨示意图
    （1）填出名称① 、 ② 、 ③；②的作是 。
    （2）从此图可判断该动物最可能是 哺乳类的 肉食性动物，判断的依据。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：
    （1）A动物的呼吸结构是 ， B动物的呼吸器官是 ．
    （2）有辅助呼吸器官的生物是（请填图中字母代号）．
    （3）属于真正的陆生脊椎动物的是（请填图中字母代号），原因是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气，班委们讨论开了。最后，他们提出了几个方案，其中，错误的是 （ ）

    A．为了防止粉笔灰的污染，值日生应该在下课后擦黑板

    B、关上窗户避免灰尘进入

    C、在教室里摆放绿色植物

    D、勤打扫教室和周围的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细菌结构示意图，请据图回答问题。

    （1）与动物细胞相比，所有细菌的细胞特有的结构是
    （2）图中的细菌还具有特殊结构：① ⑥
    （3）细菌与植物细胞相比没有 ， 不能进行光合作用，所以培养细菌的培养基中必须添加。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据，请分析并回答有关问题：

    （1）原尿是样本 ， 因为其中含有。
    （2）正常的尿液是样本 ， 因为其中只含有。
    （3）由于肾小球发炎，形成的不正常尿液是样本 ， 因为其中含有。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你对你生活的环境有哪些不满意的地方，请提点意见？

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