阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第三次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
“人”在生态系统中扮演的角色是
A．生产者 B．消费者
C．分解者 D．非生物的物质和能量
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试四生物卷（解析版） 题型：选择题
在遗传学上，生物的性状是指生物的：
A．性别特征 B．形态特征
C．生理特性 D．形态特征和生理特性
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试三生物卷（解析版） 题型：探究题
为了探究种子萌发的外部条件，某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案。
①在四个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，并将罐头瓶放倒。
②在四个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子，然后依照下表中处理方式操作。
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方式 | 拧上瓶盖 | 洒入足量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧上瓶盖 | 倒入较多的清水，使种子完全淹没在水中，然后拧上瓶盖 | 洒入足量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧上瓶盖 |
置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 放在冰箱内（温度1—4℃） |
【实验结果预测】
一段时间后， 号瓶中的种子会萌发成幼苗， 号瓶中的种子不会萌发。
【部分实验结果的分析与结论】
①根据 号和 号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要充足的空气。
②根据2号和4号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要 。
③综合以上实验结果，说明种子萌发时需要 ，缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。
【讨论】在上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子，这样做的好处是什么？
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试三生物卷（解析版） 题型：填空题
在生物体成对的基因中，两个不同的基因，称为 基因，其中，有一个基因是占主导地位的，它会掩盖另一个基因的作用，使其没有表现，这个能得到表现的基因称为 基因。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试三生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生态系统的能量流动的叙述错误的是
A．能量是沿着食物链依次传递的
B．能量流动是生态系统的重要功能之一
C．能量在沿食物链的传递过程中逐级递增
D．能量在生态系统中的流动是单向的
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试三生物卷（解析版） 题型：选择题
巴斯德著名的“鹅颈烧瓶”实验结果告诉我们
A．在原始地球条件下，无机小分子可以生成有机小分子
B．肉眼看不见的生命是可以自然发生的
C．非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命
D．地球上的生命来源于其他星球
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试二生物卷（解析版） 题型：填空题
生态系统的稳定性是指，生态系统经过长期的发展过程，逐步形成的生物与 之间，生物与 之间相对平衡的状态。
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科目：初中生物 来源：2016届江西省九年级上学期第五次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示曲线不能正确表示的是（ ）
A、该曲线可表示某封闭草原生态系统中，大量捕杀狼后，一段时间内鹿的数量变化
B、该曲线可表示在一定温度范围内，唾液淀粉酶对淀粉的消化能力的变化
C、若该曲线可表示某温室一天内二氧化碳浓度的变化，则b点表示傍晚时分
D、若该曲线可表示人体呼吸过程中肺泡容积的变化，则在ab段时，人体肋间肌、膈肌处于收缩状态，且膈顶部下降
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