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20.只要填饱肚子,青少年不必注意饮食习惯和饮食结构.×.(判断对错)

分析 根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物.合理营养是指全面而平衡营养.“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡.

解答 解:合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,营养物质比例适中、搭配合理,既不缺乏,也不过多.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物.青少年是身体生长发育的关键时期,更要合理营养,满足身体生长发育的需要.因此题干的说法错误.
故答案为:×.

点评 解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求.

练习册系列答案
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10.蛋白质可先在胃内被初步消化.…√.(判断对错)

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11.对人类来说,原生生物是有害的.×.(判断对错)

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8.血液与组织细胞进行物质交换主要发生在(  )
A.动脉处B.静脉处C.动脉和静脉处D.毛细血管处

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

15.各类血管在循环系统中所处的位置虽然不同,但它们的血压是相同的.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.心脏的功能是什么?

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12.心脏四个腔的壁最厚的是(  )
A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验:取3个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙、丙标签.在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙、丙瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓.根据实验回答问题:
(1)请推测:一段时间后,乙瓶中(甲、乙、丙)的蚯蚓蠕动会明显减弱.
(2)该实验中,甲和乙可为对照实验,其变量是水,因此可说明:环境中的水能影响蚯蚓的生活.
(3)为进一步探究光照对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组的同学选择将甲瓶放在明亮处,那么应将丙瓶放在黑暗处.
(4)若仿照上述实验,设计一个探究土壤中农药对蚯蚓生存有没有影响的实验:
可以取甲乙两瓶,甲瓶中放入湿润无农药肥沃的土壤,乙瓶中放入湿润有农药肥沃的土壤;放入等量且生活状况一致的蚯蚓.一段时间后,观察现象.
(5)在观察蚯蚓的实验中,应让蚯蚓皮肤保持湿润,因为蚯蚓的皮肤具有呼吸作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤,其中错误的是(  )
A.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验
B.实验时蚂蚁处于饥饿状态
C.实验过程中不能直接用手移动木条
D.木条的粗细,长短应一样

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