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有一种动物有口无肛门,食物由口进入消化腔,消化后残渣又由口排出,它是:

A.珊瑚虫 B.海马 C.蚯蚓 D.河蚌

 

A

【解析】

试题分析:“有口无肛门,食物由口进入消化腔,消化后残渣又由口排出.”是腔肠动物的主要特征;选项中珊瑚虫是腔肠动物,海马是鱼类,水蚤是甲壳动物,河蚌是软体动物。故选:A

考点:此题考查了腔肠动物的主要特征。

 

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下列病例中,不属于遗传病的是

A.白化病 B.色盲 C.艾滋病 D.血友病

 

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在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述不正确的是:

A培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质

B培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察

C培养基在接种前应进行高温灭菌处理

D接种后的培养基应再次进行灭菌处理

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南南街中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各种现象中,不是通过动物的“语言”发挥作用的是:

A.警犬通过嗅觉找到罪犯

B.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物

C.小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食

D.蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南南街中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

动物具有学习行为,其意义是:

A.便于找到食物

B.能够逃避敌害

C.便于找到配偶

D.能够适应复杂多变的生活环境

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南南街中学初一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为女性生殖系统及排卵、受精和开始怀孕的过程示意图,请据图回答问题。

(1)图中(一)表示卵细胞成熟后,由[  ]              排出,并进入输卵管。

(2)图中(二)表示              和精子在              结合,完成受精过程,形成            

(3)胚泡缓慢移动,最终植入[   ]                ,这就是怀孕。

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南南街中学初一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

消化食物和吸收营养物质的主要场所是(   

A.口腔          B.胃         C.小肠        D.大肠

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南南街中学初一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列能被消化道直接吸收和利用的食物是

A.面包          B.香肠     C.食盐   D.苹果

 

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科目:初中生物 来源:2015届河北鸡泽县初二第一学期期末生物卷(解析版) 题型:综合题

请用下列资料回答有关动物行为的问题:

资料一:①蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只。

(1)从资料一中的各项(特别是①)描述中可知蜜蜂是一种具有典型的 行为的动物;②这种防避敌害、保护自己的行为,叫做 行为。③是蜜蜂的节律行为——昼夜节律,这种行为受 (填“生物钟”或“环境”)控制;⑤表现的是蜜蜂的 行为。

(2)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是 行为。

 

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