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    叶脉的作用是
    [     ]
    A．支持和输导
    B．保护和支持
    C．支持和贮存养分
    D．制造养分和支持
    A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察，请回答有关问题：
    （1）该实验他选择了带叶枝条，放在阳光下照射3-4小时，会出现的现象是
    叶脉变红了，叶片也有些红，而茎的表面不见红
    叶脉变红了，叶片也有些红，而茎的表面不见红
    ．然后进行图中A所示的过程，再用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示图象（部分），你会发现只有[
    3
    3
    ]
    导管（木质部）
    导管（木质部）
    被染成红色．该实验装置放在阳光下的作用是为了增强
    蒸腾
    蒸腾
    作用．
    （2）根吸收来的无机盐是怎样被运输的？
    无机盐溶解在水中，在运输水的同时，也运输了无机盐
    无机盐溶解在水中，在运输水的同时，也运输了无机盐
    ．
    （3）通过张明同学的探究活动，可得出的结论是
    水分和无机盐是通过茎里的导管运输的
    水分和无机盐是通过茎里的导管运输的
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况．请分析回答：

    （1）图中曲线a表示的生命活动是
    光合作用
    光合作用
    ，该活动进行的部位是细胞中的
    叶绿体
    叶绿体
    ，所需要的原料是
    二氧化碳和水
    二氧化碳和水
    ．
    （2）图中结构5（叶脉）对曲线a所示生命活动的作用是通过它
    运来水分和运走有机物
    运来水分和运走有机物
    ，曲线b（呼吸作用）与曲线a所示的生命活动相比，具有的特点是
    每时每刻都进行
    每时每刻都进行
    ．
    （3）图中6的名称和作用分别是
    蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”
    蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图一叶片的结构示意图，图二叶肉细胞及细胞内叶绿体和线粒体结构示意图，回答：

    （1）图一中[3]的名称是
    叶脉
    叶脉
    ，作用是
    支持和运输
    支持和运输
    ．
    （2）气体①是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，它进出叶片的“窗口”是图一中的[
    5
    5
    ]
    气孔
    气孔
    ．
    （3）写出过程A的化学表达式：
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：022

    叶脉的作用是_______和_______。

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