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    【题目】植物根尖细胞和动物细胞分别含有的能量转换器是（ ）

    A．线粒体、线粒体 B．叶绿体、线粒体

    C．线粒体和叶绿体、线粒体 D．线粒体、叶绿体和线粒体

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞和动物细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。即小麦根尖的细胞中只有线粒体，没有叶绿体。可见A符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题:

    （1）农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道--_____运输到植株各处的.

    （2）图甲中的①是由图丁中的____(选填图丁中的标号)发肓而来的，而图丙中的①是由图乙中的_____ (选填图乙中的标号)发育而来.

    （3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的_____.(选填图丁中的标号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学“探究种子萌发的外界条件”的实验装置,每个烧杯中放有大小相近、饱满无破损的已度过休眠期的大豆种子各10粒。A装置中没有水分,B、D、E装置中都保持适量的水分,C装置中的水位较高、淹没了种子,D和E装置放在暗处,保持通风。根据实验及所学知识分析回答:

    （1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是_____。

    （2）装置A和B作为一组对照实验,其变量是_____。

    （3）装置B和E不能构成对照,理由是_____。

    （4）一周后,只有装置B和D中的种子都萌发了,说明大豆种子的萌发_____(选填:需要和不需要)光;装置C中的种子没有萌发的原因是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从行为的获得途径来看，动物的行为可以分为 和 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。

    （1）草履虫生活在淡水中，靠______进行运动。

    （2）食物通过______进入体内，形成食物泡， 逐渐被消化。

    （3）草履虫通过______从水中获得氧气，并将产生的二 氧化碳排出体外。

    （4）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养 液的_____，因为______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种结构是植物、动物和人都有的结构（）

    A、细胞壁B、叶绿体C、线粒体D、大液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图，请据图回答。

    （1）表示动物细胞的是图______。

    （2）图甲所示细胞中控制物质进出细胞的结构是_____，储存遗传信息的结构是_____，保护和支持的结构是_____。

    （3）图甲与图乙细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中没有_____（结构名称）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，要在载玻片的中央滴一滴清水，这样做的主要目的是（　　）

    A. 清洗载玻片 B. 防止实验材料移动

    C. 稀释碘液 D. 为了保持洋葱鳞片叶表皮细胞的原状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】调查是科学探究常用的方法之一，下列关于调查的说法不正确的是（　　）

    A. 首先要明确调查目的和调查对象

    B. 调查结果要进行整理分析统计

    C. 要制定合理的调查方案

    D. 调查中没时间记录，后期可凭感觉和印象补记

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