分析 (1)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程.
(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.
解答 解:(1)实验1实验将小白鼠和燃烧的蜡烛同时放在没有光照的密封的钟罩内,由于缺少光照,植物不能进行光合作用释放氧气,同时植物和小白鼠呼吸需要消耗氧气,产生二氧化碳.蜡烛燃烧也是消耗氧气,产生二氧化碳.很快,钟罩内的氧气就被消耗殆尽,小白鼠因缺氧无法呼吸而窒息死亡,蜡烛也因缺氧无法燃烧而熄灭.也就是说由于植物在黑暗处不能进行光合作用,但呼吸作用却极强,植物和小白鼠就会因争夺氧气呼吸而都无法存活.
(2)实验2将小白鼠和绿色植物同时放在密封的钟罩内,如果放在光下,植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,供给小白鼠呼吸以及蜡烛燃烧所需的氧气.
故答案为:(1)由于植物在黑暗处不能进行光合作用,但呼吸作用却极强,植物和小白鼠就会因争夺氧气呼吸而都无法存活;
(2)植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,供给小白鼠呼吸以及蜡烛燃烧所需的氧气.
点评 解答此类题目的关键是理解呼吸作用消耗氧气,光合作用释放氧气.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 昆虫的幼虫没有外骨骼 | |
B. | 昆虫的外骨骼具有保护作用 | |
C. | 昆虫的外骨骼具有防止体内水分蒸发的作用 | |
D. | 由于外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期蜕皮 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 老鼠品种不同 | B. | 响尾蛇不同 | C. | 是否被咬 | D. | 路线不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 北大荒油菜田 | B. | 西双版纳热带雨林 | ||
C. | 内蒙古大草原 | D. | 阳羡茶文化生态园 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com