在消化系统结构中,既有内分泌部又有外分泌部的器官是
A.肝脏 B.胰腺 C.胃 D.小肠
B
【解析】
试题分析:人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等,有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺,胰腺包括内分泌部和外分泌部,胰腺的外分泌部能够分泌胰液,胰液是一种消化液,胰腺的内分泌部---胰岛能够分泌胰岛素,胰岛素主要调节糖的代谢,因此有外分泌功能又有内分泌功能的是胰腺,故选B。
考点:本题考查的是人体内的主要内分泌腺,解答此题的关键是区分内分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。
科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:探究题
小芬同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理。实验前将甲装置放到黑暗处24小时后,移出装置经阳光照射3小时;摘下A、B两个叶片,分别放入酒精中隔水加热,漂洗后滴加碘液染色。请据图分析回答:(9分)
(1)在氢氧化钠的作用下,A叶片与B叶片形成一组_______,其变量是空气的_______。
在设计实验的过程中,除变量不同外,其他条件均应_______。
(2)小芬为该活动作出的假设是_____________________
(3)叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的_______ ,使后面的染色效果更加明显。
(4)A、B叶片经过染色后,能被染成蓝色的是[ ]叶片。因为该叶片能进行光合作用,并且制造出有机物_______。
(5)小芬想继续探究光合作用需要光,她将甲装置改进为乙装置,重复实验步骤。乙实验装置的设计合理吗?_______。请解释原因:_____________________
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常人的尿液与血浆相比,尿液不含
A.大分子蛋白质和葡萄糖 B.葡萄糖和尿素
C.尿素和血细胞 D.血细胞和大分子蛋白质
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物要实现开花一结果这个生理过程,还要经历哪两个重要环节是
A.传粉和受精 B、开花和传粉 C、受精和结果 D、开花和结果
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
桫椤是珍稀植物,喜阴湿环境,有根、茎、叶。无花、果实、种子,据此判断桫椤属于
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:综合题
卤面是泉港一道传统风味小吃.是由各种配料做成卤汤与面团混起来的.口味香甜、滑润、浓郁,是泉港人逢年过节,或喜庆寿诞请客的礼食.请结合图甲中人体部分生理 活动示意图(①~⑦表示生理过程,l、Ⅱ表示血液类型)和图乙中膈肌的不同运动状态示意图,分析回答有关问题.
(1)卤面中的主料是面条,面条中富含________,最终被消化成________,并经过程(①)和(②)进入A系统,其中完成过程(②)的消化系统中的主要器官________
(2)图甲中发生过程(③)时,膈肌应是图乙中的________ (填“A”或“B”)状态.
(3)营养物质和氧气都要是通过A系统运输的,该系统的勃力器官是________
(4)在细胞内,这些营养最终被分解释放出________,为生命活动提供动力,同时也产生了代谢废物,这些代谢废物排出体外的过程叫排泄,图甲①~⑦中表示排泄途径的是③,________和________ (填图中序号).I的血液类型是________ (填“动脉血”或“静脉血”).
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
古曰“民以食为天”,如今“食以民为天”;食品安全已成为当今社会热点.对以下叙述错误的是( )
A.校园周边流动滩点的食品卫生无保障,不宜食用
B.在购买包装食晶时,首先要注意食品的生产期和保质期
C.对购买的水果.蔬菜要用清水浸泡、冲洗或削去外皮
D.经常食用“瘦肉j精”猪肉,其瘦肉比例高、蛋白质含量多,有利于人体健康
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于激素的说法,正确的是
A.激素由内分泌腺产生后,通过导管释放到血液中
B.激素在血液中的含量微少,但调节效能非常显著
C. 激素能随血液送到全身,对所有组织细胞都起作用
D.激素只对某些组织起作用,是因为有专门运输途径
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