A、杜鹃 | B、大雁 | C、海鸥 | D、孔雀 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、甲图中,若在显微镜下要看到从A→B所示物象,应将装片往左上方移动 |
B、乙图根尖结构中,属于分生组织的是②伸长区 |
C、丙图所示的生态系统中有3条食物链 |
D、丁图所示装置中,氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、身高和体重明显增加,脑和内脏器官的功能趋于完善 |
B、人体进入青春期后,就表明人体的生理功能逐步走向成熟 |
C、对异性产生好奇和好感,开始萌动性意识 |
D、以第一性征的发育为标志 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、地球最早出现的生命是古细菌 |
B、古生代原始裸子植物和原始爬行动物出现并发展 |
C、原始的哺乳类和鸟类的出现是中生代在进化史上的两个重大事件 |
D、人类出现于新生代的第三纪 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、抗体是一类蛋白质 |
B、抗原可以是某种病原体,也可以是某种大分子异物 |
C、引起人体产生抗原的物质叫抗体 |
D、抗体存在与体液,故相应的免疫叫体液免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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