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    下列食物链表述正确的是（　　）
    A、阳光→植物→兔→狼
    B、草→蛙→虫→蛇
    C、草→鼠→鹰
    D、草→羊→狼
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    解答：解：A、该阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A不正确；
    B、蛙是肉食性动物不吃草吃虫，蛙和虫的捕食关系反了，B不正确；
    C、食物链正确的表示了生产者草与消费者鼠、鹰的捕食关系，C正确．
    D、食物链正确的表示了生产者草与消费者羊、狼的捕食关系，D正确．
    故选：C、D．
    点评：解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于微生物的叙述中正确的是（　　）
    A、病毒、细菌和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核
    B、在光学显微镜下是无法看到病毒的
    C、病毒和细菌对人类都有害
    D、灵芝、蘑菇等大型真菌都可食用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    平衡木运动员表演时，起协调全身肌肉的活动，用以维持身体平衡的结构是（　　）
    A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物制造有机物的主要器官是（　　）
    A、根B、茎C、叶D、花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列校园植物中都是乔木的是（　　）
    A、香樟、大叶黄杨、雪松
    B、香樟、雪松、水杉
    C、紫荆、水杉、雪松
    D、月季、杨树、香樟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    什么叫做生物圈？它的范围包括哪几部分？生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．这句诗说明影响植物生长的因素是（　　）
    A、土壤B、空气C、水分D、温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
    （1）植物细胞与动物细胞在形态与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中[
     
    ]
     
    ．
    （3）被称为遗传信息库的是[
     
    ]
     
    ，其中含有遗传物质．
    （4）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关“绿色植物与生物圈中的水循环”的相关观点，你认为错误的是（　　）
    A、植物茎中导管的主要作用是疏导水分和无机盐
    B、植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶是为了降低叶片的蒸腾作用，提高成活率
    C、植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出
    D、植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费

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