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    在观察酵母菌实验中，用显微镜观察到的染色后的酵母菌细胞核的颜色是（　　）
    A、青色B、棕褐色C、黑色D、黄色
    考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
    专题：
    分析：观察酵母菌实验步骤为：擦、滴、吸、展（涂）、盖、染．其中在“染”这一步，需要在盖玻片的一端滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到标本的全部．由于染色时用稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深．
    解答：解：“染色”环节，需用的染液是碘液（棕褐色）．细胞核里含有染色体，而染色体又是因为容易被染色剂染色而被称为染色体，所以经过染色后，细胞核被染成棕褐色．
    故答案为：B
    点评：关键点：细胞核里含有染色体，容易染色．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生物的是（　　）
    A、机器人B、钟乳石
    C、苔藓D、汽车

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    结合下列各项所描述的内容判断，哪一项的细胞内线粒体含量最多？（　　）
    A、骨组织：属于结缔组织，具有支持、连接、保护等作用
    B、红细胞：在血液中运输氧气，氧气进出红细胞不需要消耗细胞的能量
    C、脂肪组织：属于结缔组织，储藏着大量的脂肪
    D、心肌：为血液循环提供动力，成人心脏每天输出血量约八吨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关干燥种子萌发过程中物质含量变化的叙述，正确的一项是（　　）
    A、水分含量增加，有机物含量增加
    B、种子鲜重增加，有机物含量减少
    C、水分和有机物含量都减少
    D、有机物含量先增加后减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    《中学生日常行为规范》要求我们“不随地吐痰”．从生物学的角度看，这是因为（　　）
    A、痰由呼吸道内的黏液形成，有保护气管和支气管的作用
    B、痰中可能带有大量的病原微生物，随地吐痰容易传播疾病
    C、痰中含有大量的尘粒，随地吐痰易传播疾病
    D、随地吐痰行为不雅，有损青少年文明形象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中生物之间的食物关系．据图回答：

    （1）从生态系统的成分看，水稻属于
     
    ，青蛙属于
     
    ．
    （2）除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有
     
    和非生物成分．
    （3）图中共有
     
    条食物链，它们相互交错形成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的运动系统是由骨、
     
    和
     
    三部分组成．运动是以
     
    为杠杆、
     
    为支点、骨骼肌收缩为动力而形成的．运动要消耗能量，能量来自于肌细胞的有机物氧化分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲图代表青蛙的发育过程，乙图为桃花的基本结构，丙图是某合作小组学习了《生命的延续》后，通过讨论，将青蛙和桃树的个体发育过程绘制而成的图解，请尝试分析作答：
    （1）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行
     
    （填“体内”或“体外”）受精；仔细观察甲图可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于
     
    发育．
    （2）花的主要结构是
     
    ，受精前桃花的卵细胞位于[
     
    ]
     
     内，卵细胞受精后将发育成种子的
     
    ，是种子的最主要结构．
    （3）从丙图可知，无论青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是
     
    ；这种生殖方式属于
     
    （“无性”/“有性”）生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “北风吹，雁南飞”是典型的社群行为．
     
    （判断对错）

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