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    【题目】爬行动物是指（ ）

    A．能在陆地上爬着行走的动物

    B．体表有鳞片，用肺呼吸，在陆上产卵，卵外有坚韧卵壳的一类脊稚动物

    C．体表有鳞片或硬壳的动物

    D．四肢短小，行动缓慢的动物

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为模拟膈肌运动的模型，请依图回答有关问题：

    （1）图中各字母所示结构分别为： A ______B ______ C ______D ______

    （2）甲图表示在 ______ 乙图表示在 ______

    （3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌 ______ ，使胸腔容积 ______ ，肺随着 ______ ，肺内的气体压力相应 ______ ，气体便被吸入。

    （4）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌 ______ ，使胸腔容积 ______ ，肺随着 ______ ，肺内的气体压力相应 ______ ，气体便被排出。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如图所示的生物数量变化曲线，请回答下列问题：

    （1）从生态系统的成分看，植物属于 ， 鼠类属于 ． 除了图中表示出来的成分外，该草原生态系统的成分还应有和非生物环境．
    （2）图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做 ， 它们相互交错形成的网状联系称为 ．
    （3）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B 时．植物有数量会 ， 从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会 ， 使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复．这说明，生态索统具有一定的能力．
    （4）从生态系统能量流动的角度去分析，图示三类生物中，储存能量最多的是 ， 储存能量最少的是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）

    A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

    B. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果

    C. 蕨类植物的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活

    D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】保护生物多样性最有效的措施是（ ）

    A．就地保护 B．易地保护 C．保护基因 D．保护濒危物种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】听觉感受器位于

    A．中耳的鼓室 B．内耳的半规管

    C．内耳的前庭 D．内耳的耳蜗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】胎儿的ABO血型与母亲不同，但不会出现凝集现象，原因是

    A．胎儿的血中没有凝集原 B．母与子的血液不会直接接触

    C．胎儿的血中只有少量的凝集素 D．母与子的血液能相互包容

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物进化历程的图解．请据图解，利用你所学的知识回答：

    （1）原始生命形成后由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物；另一部分进化成在具有_____ 的A原始的_____．

    （2）最早登陆的植物类群是B原始的_____ 和C原始的_____，但B和C的生殖离不开水，后来C进化成原始的_____，包括D原始的_____和E原始的_____．D和E的生殖脱离了水的限制，更加适应_____生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校七年级探究性学习小组的同学们，个个都是爱动脑筋的好孩子，他们学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后，利用课余时间，对课堂所学知识进行了进一步探究．下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上，在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结，请认真阅读后完善其相关问题：

    （1）茜茜同学说，为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，我进行了如图1所示的实验操作：
    ①在步骤2中，用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置 ， 这样设置后，该实验中的变量是 ．
    ②进行步骤5和步骤6的目的，是为了检验叶片中是否含有 ．
    （2）媛媛同学说，我到姥姥家吃枇杷的时候发现，树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜．这是因为树顶的叶片可以接受更多光照，制造更多 ．
    （3）丹丹同学说，我在吃枇杷时发现，有的枇杷的果实内只有一粒种子，有的枇杷的果实内有多粒种子，枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个决定的．
    （4）旺旺同学说，我将图2甲所示叶片的主脉切断，在图2乙所示叶片的C处贴上锡箔，在阳光照射4小时，经脱色并用碘液处理后，A部分呈棕褐色，B部分呈蓝色，锡箔的位置不呈蓝色，以上实验能够分别证明光合作用需要 ．
    （5）西西同学说，已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮．我取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鲜白菜叶片，作下表所示处理：再将四片叶置于通风处，5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是 ．

    组别

    甲

    乙

    丙

    丁

    涂凡士林部位

    不涂

    上表皮

    下表皮

    上、下表皮

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