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    绿色植物的呼吸作用对生物圈中氧气含量没有影响．
     
    ．（判断对错）
    考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系
    专题：
    分析：细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．
    解答：解：生物只要是活的，不管是白天还是夜晚，都能进行呼吸作用，所以呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．在生物圈中，绿色植物的呼吸作用要吸收氧气，对生物圈中氧气含量有影响．
    故答案为：×
    点评：生物进行呼吸作用释放出能量，供生物进行生理活动的需要．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，不属于辐射对称的是（　　）
    A、水螅B、涡虫C、水母D、海葵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人能够看清楚近处或较远处的物体，主要是由于（　　）
    A、晶状体的曲度可以调节
    B、玻璃体的大小可以调节
    C、视网膜可以前后调节
    D、眼球的角膜是透明的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图，请据图回答：
    （1）[
     
    ]
     
    把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多韧带起加固作用，所以使关节具有牢固性的特点．除此之外，关节还具有
     
    的特点．
    （2）患关节炎时，关节的[
     
    ]
     
    内可能有脓液，引起关节肿胀和疼痛．
    （3）运动时若不小心用力过猛，常会造成[
     
    ]
     
    从[
     
    ]
     
    中脱落出来的脱臼现象．青少年要注意保护自己的关节健康，请写出身体的两个关节的名称
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学经常皮下或牙龈出血，她应多吃下列哪种食物最好（　　）
    A、牛奶、鸡蛋
    B、鱼、瘦肉
    C、新鲜水果和蔬菜
    D、米饭、豆腐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一次施肥过多，会导致植物出现“烧苗”现象，原因（　　）
    A、根细胞吸水过多
    B、根细胞失水过多
    C、根细胞吸收无机盐过多
    D、根细胞吸收无机盐过少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图一是“大豆不同生长发育期示意图”，图二是“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况示意图”．据图回答问题：

    （1）从构成生物体的结构层次分析，图A、D、E所示结构都属于
     
    ．
    （2）在图B中，幼根的生长一方面要考[
     
    ]
     
    细胞的分裂增加细胞是数量，另一方面要靠[
     
    ]
     
    细胞的体积的增大．（注：[]中填图中序号，其后填名称，以下同）
    （3）在图C中能把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是
     
    ，该植株的茎中无
     
    （结构），故不能长的很粗．
    （4）在有图D发育成图E之前必须经过传粉和受精，E所示结构是由D中的
     
    发育而来，结构E中有多粒种子的原因是
     
    ．
    （5）分析“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况”实验图示，可知F是培养在
     
    中的玉米，由实验可以得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈为生物生存提供的基本条件是（　　）
    ①阳光  ②水  ③营养物质  ④空气  ⑤土壤  ⑥温度．
    A、①③④B、②③⑤
    C、①②④⑥D、①②③④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    福州光饼得名于威继光入阅抗委的传说，是有着文化历史底蕴的福州传统小吃．它以面粉、盐、水等为材料，加入酵母经适当发酵后放入烤箱烘烤而成，酥软松脆，深受福州人民喜爱．
    （1）光饼制作过程使用的酵母菌是单细胞真菌，属于
     
    （原核/真核）生物．其细胞内不具有
     
    ，所以只能利用现成的有机物生活．
    （2）酵母菌与面粉拌匀后，发酵时应放置于温暖处，这说明酵母菌的生产和繁殖需要
     
    ．
    （3）掰开光饼，发现内部有许多蜂窝状小孔，这是酵母菌将面粉中的有机物分解产生气体--
     
    所致．
    （4）除了真菌，利用细菌的发酵也能制作出美食，例如
     
    （请举一食品）

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