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中国疾控中心统计,从2013年3月底至2014年5月19日晚12时,感染H7N9禽流感确诊病例已超过200例.目前,H7N9禽流感疫苗已进入临床试验阶段.患者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是(  )
A.抗体 特异性免疫B.抗原 非特异性免疫
C.抗原 特异性免疫D.抗体 非特异性免疫
C

试题分析:疫苗是灭活的病原体;疫苗保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力;由于这种免疫力是后天获得的,并只对特定的病原体起作用,因此接种的H7N9禽流感疫苗,属于抗原,而体内发生的免疫反应属于特异性免疫.
故选:C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

2011年9月和10月,我区各地州针对相应人群开展了两次脊髓灰质炎强化免疫活动.脊髓灰质炎是由哪种生物引起的(  )
A.细菌B.真菌C.病毒D.奶牛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

传播途径是指病原体离开______到达______所经过的途径,传染病的传播途径主要有:______传播、______传播、______传播和______传播、______传播等方式.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

根据你学过的知识回答下列问题:自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法.为了防止地震后出现疫情,在抢救安置工作告一段落后,玉树地震救灾的重点转向了卫生防疫.请阅读下面的材料,回答问题.
材料一:玉树震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗等.
材料二:玉树抗震救灾指挥部计划对幼儿、小学生和60岁以上老人集中接种流感疫苗、甲肝疫苗、乙脑疫苗等.
(1)“材料二”中提到的“接种流感疫苗”是为了预防流感,流感是由______引起的,具有传染性和流行性,属于传染病.传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和______.
(2)传染病的预防措施可以分为三个方面,在“材料一”中提到的“对患病者及时隔离治疗”属于______;在“材料二”中提到的对小学生“接种流感疫苗”属于______.
(3)“材料二”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即抗体,从而将入侵的病原体清除.这种免疫属于______,这是人体的第三道防线.(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

2013年3月,我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感.为作好疫情的防控工作,专家追踪研究可能传播该疾病的禽类,并积极研制相关疫苗,同时提醒公众尽量避免与活禽接触,平时要注意营养,加强锻炼,勤洗手,室内保持空气流通,避免感染疾病.请结合生物学知识回答:
(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒称为______,该病毒的营养方式(生活方式)为______.
(2)健康人注射甲肝疫苗后,体内产生的抗体______(填“能“或“不能’’)对H7N9禽流感病毒产生作用.
(3)注意营养,加强锻炼属于传染病预防措施中的______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某人与手足口病患者接触过,却没有患病,可能的原因是他的体内有
A.抗原B.抗体C.病毒D.病原体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体的主要免疫器官包括
A.胸腺、脾脏、淋巴结B.肝脏、淋巴结、脾脏
C.心脏、肺、胰腺D.胸腺、胃腺、唾液腺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下有关免疫的描述,不正确的是(  )。
A.淋巴细胞可产生抗体
B.给刚出生的婴儿接种卡介苗属于特异性免疫
C.胸腺属于人体的免疫器官
D.有人吃海鲜会出现全身发痒等过敏反应,过敏物质属于抗体。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

识图分析题(共10空,每空2分,攻击20分)
下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题。

1、环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如同图    所示,这属于第     道防线。
2、若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有           ,其杀菌机理可用图       来形象说明,这属于人体的第    道防线。
3、为预防某些传染病(如甲型HINI流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做____,能刺激人体产生   ,这属于人体的第    道防线。
4、以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做     性免疫。计划免疫属于____性免疫。

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