【题目】为了验证该知识，小杨同学设计进行了下面实验。请根据这一实验分析回答问题。
①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内，将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。
（1）马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为________。
（2）小杨同学作出的假设是_______。
（3）你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是________。
（4）小杨设置甲、乙两花盆的目的是________。
【答案】 无性生殖 带芽眼的马铃薯发育成幼苗 控制单一变量 对照
【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
（1）无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。人们经常将马铃薯的块茎切成小块来繁殖马铃薯。这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式。
（2）假设是对问题肯定与否定的回答，根据问题“马铃薯没有发芽是因为没有芽眼吗？”可以假设：带芽眼的马铃薯发育成幼苗。
（3）对照实验是唯一变量实验，因此将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是控制变量（除变量外，其它条件都相同；单一变量等）。
（4）生物探究实验一般都是对照实验，设置甲、乙两花盆的目的是形成对照实验。
小学生10分钟口算测试100分系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】大熊猫的学名是“Ailuropoda melanoleuca”，其中Ailuropoda是大熊猫的
A. 界名 B. 种名 C. 属名 D. 科名
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】青蛙的精子和卵细胞在水中结合，形成__________，完成受精作用，这样的受精方式叫做__________。青蛙的幼体在水中生活，用_______呼吸，成体水陆两栖，主要用__________呼吸。青蛙的幼体和成体无论是形态结构还是生活习性都有很大差别，所以青蛙的发育过程属于________________ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】艾滋病正作为一种“谈艾色变”的严重的传染病，正越来越引起我们每一个人的高度重视．阅读下列材料，回答有关问题．
材料一：自1981年艾滋病被发现以来，就以惊人的速度传播着．现在，每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病
病毒，全球患病总人数更达数亿．病原体存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中，
主要通过静脉注射毒品、不安全性行为传播，也可以通过输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人
用过的注射器等而传播．
材料二：据统计，吸毒人数呈上升趋势且低龄化．吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，并使心肺
受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡．
（1）艾滋病的病原体是什么？它由什么东西构成？
答：艾滋病的病原体是人类________缺陷病毒，简称HIV．它由蛋白质外壳和内部的________两部分构成．
（2）每年的6月26日，为“国际禁毒日”．请你设计一句公益广告词，倡导人们珍爱生命，远离毒品．
答：________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生活在绿草地上的昆虫，体色多为绿色而不是褐色。达尔文对这种现象的解释是（ ）
A. 遗传和变异 B. 适者生存 C. 基因改变 D. 人工选择
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（ ）
A. 氮、磷、钾的无机盐 B. 碳、磷、钾的无机盐
C. 钙、铁、锌的无机盐 D. 磷、硫、镁的无机盐
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当生活中出现某些烦恼问题时，你认为一下哪种方法不利于调节自己的情绪（ ）
A. 去打球分散自己的注意力 B. 向好朋友诉说
C. 自我封闭，不与他人交流 D. 向父母寻求帮助
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