【题目】我们常见的生物都是由许多细胞构成,生物圈中还有一些肉眼很难看得见的单细胞生物,下列关于单细胞生物的相关叙述中,不正确的是
A. 整个身体由一个细胞构成 B. 都是对人类有害的生物
C. 大多数生活在水域环境中 D. 都能够独立完成生命活动
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物与环境关系的叙述错误的是
A. 诗句“春风叉绿江南岸”体现了环境影响生物
B. 影响生物生活的生态因素只包括水、空气等非生物因素
C. 仙人掌的叶退化成针形是对环境的适应
D. 生物能适应环境,也能影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入 。
(2)三支试管都要放在 ℃的温水中5~10分钟,以保证酶的最大活性。
(3)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用 两支试管进行对照实验。
(4)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果把两只大小均等的活蝗虫做如下处理:甲蝗虫的胸部和腹部完全浸入水中,乙蝗虫的头部完全浸入水中,过一段时间后,其结果是( )
A. 甲死亡 B. 乙死亡 C. 都正常生活 D. 同时窒息死亡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】节肢动物就是身体由很多体节构成,体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物,下列哪组是节肢动物?( )
A. 蝗虫、蚂蝗
B. 蜈蚣、蜘蛛蟹
C. 杨子鳄、壁虎
D. 蝙蝠、海蜇
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【题目】读图理解:下列是常见的四种动物。请利用所学知识分析回答:
(1)图A是与蚯蚓属于同一类群的动物——沙蚕,身体由许多彼此相似的_____组成。蚯蚓靠_____呼吸。
(2)B是青蛙,它的成体用_____呼吸,_____辅助呼吸。
(3)C体表坚韧的_____会限制其发育和长大,因此这种动物在生长发育过程中会出现_____现象。
(4)D生活在水中,通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳。
(5)根据体内有无脊柱可将图中动物分成两组,_____与_____为一组,属于脊椎动物,且它们的体温随环境温度的变化而改变,是_____动物。
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【题目】如图是尿液形成的过程示意图,以下说法正确的是( )
A.肾小体由③和④组成
B.血液经过②和肾小囊内壁的滤过作用形成尿液
C.③内的液体与①内的液体相比,③内含有大分子蛋白质
D.⑤内的液体与①内的液体相比,⑤内尿素的含量明显减少
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