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    在一定地域内，所有生物与非生物环境所形成的统一整体叫
     
    ．其中的生产者、消费者、分解者是属于
     
    ；阳光、水、空气、温度等等属于
     
    ． 生态系统中的分解者是
     
    ．
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，包括生物部分和非生物部分，分析解答．
    解答：解：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统，生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等．
    生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，腐生细菌、真菌是分解者．
    故答案为：生态系统；生物部分；非生物部分；腐生细菌、真菌．
    点评：明确生物与环境是不可分割的整体，生态系统包括生物部分和非生物部分，这部分内容在考试中经常出现，要重点掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，属于线形动物的一组是（　　）
    A、三角涡虫B、人蛔虫
    C、猪带绦虫D、海葵

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    在储存生姜、红薯的地窖里，人在里面呆久了会感觉头晕，这是因为（　　）
    A、里面湿度太大
    B、里面太热
    C、窖内氧气少，二氧化碳过多
    D、窖内氧气过多，二氧化碳太少

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    我们平时吃的豆油，主要从大豆种子的哪部分榨取的是（　　）
    A、胚轴B、胚芽C、胚乳D、子叶

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    海洋生态系统中，数量最多的植物是（　　）
    A、浮游植物B、大弄藻类
    C、海带D、底部水藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是（　　）
    A、细胞是它们的结构和功能的基本单位
    B、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
    C、它们的体细胞中都有叶绿体
    D、水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞的结构模式图，请据图回答：（括号内填写标号，横线上填写文字）  
    （1）能控制物质进出的结构是[
     
    ]
     
    ．具有保护和支持细胞作用的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）西瓜甘甜可口是因为[
     
    ]
     
    内的细胞液中含有大量糖分．
    （3）能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[
     
    ]
     
    ．
    （4）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是[
     
    ]
     
    ．
    （5）图中没有表示出来，有“发动机”之称的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    转动粗准叫螺旋下降镜筒时，眼镜应注视着（　　）
    A、反光镜B、物镜镜头
    C、目镜镜头D、通光孔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示植物细胞发生的变化，下列叙述正确的是（　　）
    A、过程①表示细胞分裂
    B、过程②袭示细胞分化
    C、过程③表示细胞分化
    D、过程①→③表示细胞分裂

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