【题目】下列三图中图一是玉米植株的外形图，图二是玉米叶片的叶肉细胞，图三是一个探究装置，请据图回答下列问题：
（1）在图一种：若1表示氧气，则此时叶片进行的生理活动发生在图二中（用图中的字母填空），运输③的结构是 ．
（2）玉米被称为“黄金作物”，富含淀粉、胡罗卜等营养物质，这些营养物质储存于玉米种子中的 ．
（3）在图三中，若向A中加适量的水，一段时间后，幼苗的生理活动加强了，原因是 ．
【答案】
（1）B,筛管
（2）胚乳
（3）光合作用,种子的呼吸作用为幼苗的光合作用提供大量的二氧化碳
【解析】（1）植物呼吸作用的原料是有机物和氧，产物为二氧化碳和水，场所是细胞的B线粒体，二氧化碳经过气孔散失到空气中．图1中3表示有机物，植物体内运输有机物的是筛管．
（2）米种子的结构包括种皮、胚、胚乳，胚是种子的主要结构，是新生植物体的幼体，种皮对种子起保护作用，胚乳储存营养物质．
（3）种子萌发需要适量的水，瓶中加水后种子的呼吸作用加强，产生的二氧化碳气体增多；呼吸作用消耗了有机物，产生了二氧化碳，并且释放了热能．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强．
所以答案是：（1）B；筛管；（2）胚乳；（3）光合作用；种子的呼吸作用为幼苗的光合作用提供大量的二氧化碳
【考点精析】解答此题的关键在于理解光合作用的实质的相关知识，掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中正确的是( )
A.转动转换器——换用不同的目镜B.用较大光圈——看到更大的物像
C.移动玻片标本——找到要观察的物像D.微调粗准焦螺旋——使物像放大
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样，如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，正确的是（ ）
A.从行为的获得途径来看，D与其他三者不同
B.C和D比较，D中的动物学习能力较强
C.A中猩猩钓食蚂蚁，猩猩属于觅食行为，蚂蚁具有社会行为
D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】全国2016年“世界肝炎日”的宣传口号定为“抗击肝炎预防先行”，副标题为“疫苗接种好，铸就健康路”．专家介绍：乙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病，病原体主要经血液、母婴及性接触传播．
分析上述材料，回答下列问题：
（1）使用抗生素能不能对乙肝起到治疗作用？；并说明理由 ， 引起乙型肝炎的“家伙”无细胞结构，不能独立生活，只能在内繁殖．
（2）以下属于传染病预防措施中控制传染源的是（填序号），属于切断传播途径的是（填序号）．
A．服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒；
B．注意个人卫生，不共用剃须刀和牙具等用品；
C．乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血．
（3）“疫苗接种好，铸就健康路”，将它接种于人体后，体内可产生相应的 ， 它对人体的免疫属于免疫．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，由b到c的过程表示（ ）
A.吸气，膈肌收缩，膈顶下降
B.呼气，膈肌收缩，膈顶下降
C.吸气，膈肌舒张，膈顶上升
D.呼气，膈肌舒张，膈顶上升
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