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为了预防流感传染,我们应积极参与运动,锻炼身体,增强体质,这是为了
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.远离传染源
C
此题考查的是传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
解:传染病能够流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群.这三个环节必须同时具备,缺一不可.所以,控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.因此,积极参与运动,锻炼身体是为了保护易感人群.
故选:C
预防传染病的措施不但是主要的考点,应用于生活实际亦可以达到治病防病的实效.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据农业部统计,自2005年初至2006年3月,我国共发生35起禽流感疫情。已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒,科学家已经研制出疫苗。但疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验:将未感H5N1型病毒的一群健康的小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如图11所示。请据图回答有关问题: 

(1)A组小鸡注射H5N1型疫苗以后,小鸡体内的淋巴细胞就会产生相应的     ▲     ,这种免疫的类型是     ▲     
(2)为防止禽流感疫情蔓延,疫区周围3㎞2以内的家禽必须全部捕杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施?     ▲     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

隔离患有传染病病人的主要目的是(   )
A.保护容易感染该病的易感人群B.控制散播病原体的传染源
C.切断传播途径D.便于更好的给患者进行治疗

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列疾病中,不是传染病的是(   )。
A.流行性感冒B.肺结核C.麻疹D.心脏病

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

已研制出预防“非典”的疫苗,并进入临床试验阶段。该疫苗属于
A.传染源B.病原体C.抗原D.抗体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)甲型H1N1流感和麻疹都是传染性很强的传染病。2009年,肆虐于墨西哥、美国等地的甲型H1N1流感也在我国部分地区发现,引起了政府的高度重视和全民防范。2009年下旬,我国政府为在校学生免费接种了甲型H1N1流感疫苗。
(1)甲型H1N1流感和麻疹和都是由病毒引起的传染病。以下对病毒描述错误的是(   )
A.病毒没有细胞结构
B.病毒只能寄生在活细胞内
C.病毒能在培养基上独立生活
D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
(2)注射过麻疹疫苗的人,对甲型H1N1流感不具有免疫力,这是人体(        )免疫的特征。
(3)对于预防甲型H1N1流感来说,下列做法不可取的是(   )
A.积极锻炼身体                 B.从此不再吃猪肉
C.室内保持通风               D.及时洗手
(4)面对传染病不必恐慌。只要切实做好控制传染源、切断传播途径和保护         ,传染病就很难流行起来。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(1分)传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。我国政府在20世纪末,为了消灭小儿脊髓灰质炎,连续三年在每年的12月和次年的1月,对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫,服用脊髓灰质炎疫苗。这样做的目的是预防传染病措施的哪个方面?                        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中不是艾滋病传染途径的是(  )
A.毒品注射B.输血C.握手D.性滥交

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