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    【题目】在消化道中，几乎没有吸收作用的是（ ）。

    A．口腔、食道、胃 B．咽、食道、胃

    C．口腔、咽、食道 D．咽、食道、大肠

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：消化道的口腔、食道、咽等基本上没有吸收功能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是水分进入植物体内及散失体外的有关结构，请分析回答：

    （1）水分进入植物体内的主要途径是根尖的[ ]____________，其与吸收水分功能相适应的特点是________________________。

    （2）在植物体内运输水分的主要结构是[ ]____________，该结构贯通于植物体的各个器官。

    （3）植物体内的水分主要通过叶片表皮上的[ ]____________散失到体外，它的开闭由[ ]____________控制。上述生理活动叫做蒸腾作用，其对植物生活的意义有：①促进水分的吸收，____________，保证各组织器官对水分和无机盐的需要；②炎热夏季，________________________。其对生物圈水循环的重要意义是________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是

    A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙

    C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是

    A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂

    C．过程③表示细胞分化 D．过程③表示细胞癌变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题。

    （1）植物由小长大，是从图中所示的_______开始的。该过程与细胞__________和__________密切相关。

    （2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是____________数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的____________一样多。

    （3）[b]过程叫做细胞的___________，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做___________。

    （4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做____________。在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学借助显微镜和放大镜观察池塘水中生物，并对水虿、水蚤等生物体内发现的食物成份进行分析，将它们的食性关系绘制成左下图，请据图回答下列问题。

    （1）取一滴池水滴在载玻片上（见右图），用盖玻片一侧先接触液滴再缓缓放下，目的是避免产生__________。将制作好的临时装片置显微镜下观察，因为没有染色，细胞不明显，此时光圈应选用

    __________为好。

    （2）在显微镜视野中看到的小球藻身体都由一个细胞构成，这样的生物称为________生物。

    （3）根据左图中的信息写出食物链：__________________________。

    （4）水虿和水蚤体表都具有外骨骼，身体和附肢都分节，属于无脊椎动物类群中的___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组同学对“绿叶在光下制造淀粉”实验中的植物照射时间产生了兴趣，设计并实施了相关实验。请回答以下问题。

    【实验步骤】

    ①把植物放在黑暗处一昼夜，将叶片中原有的淀粉运走耗尽。

    ②选取大小长势相同的五片叶子用黑纸片把叶片的一部分两面遮光，再移到阳光下照射

    ③然后每隔一小时摘下一片叶子，去掉黑纸。进行脱色处理，再滴加碘液，得到五个时 段叶片的颜色变化如下表。

    （1）步骤①的目的是____________________。

    （2）实验中的叶片都要部分曝光和部分遮光，目的是____________。

    （3）实验中曝光部分遇碘变蓝是植物在光下进行光合作用产生了__________。

    （4）晒1小时叶片见光部分未明显变蓝，是因为光照时间不够，晒5个小时后，遮光部分也会变蓝，其原因是：___________________。

    （5）根据图表信息，我们可以得出能达到实验效果的照射时间段在__________小时之间。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：

    （1）图中所示血管为 ，与其他血管相比，管内血流速度最 。

    （2）该血管中的营养物质主要由 （填器官名称）吸收进入血液。

    （3）经过物质交换后，从该血管流出的是 血。

    （4）红细胞的功能是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题

    （1）④所指的部位是 。

    （2）控制物质进出细胞的是图中序号 所示部分。

    （3）控制生物遗传的物质主要存在于［ ］ 中。

    （4）起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是 。

    （5）若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在于 中。

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