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    飞机平衡重锤（机翼加厚区）是依照某种动物而发明的，这种动物是（　　）
    A、蝴蝶B、蜻蜓C、蜜蜂D、萤火虫
    考点：生物仿生的应用
    专题：
    分析：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．
    解答：解：有的是模仿动物，有的是模仿植物，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航服模仿的是长颈鹿，冷光模仿的是萤火虫，在飞机翼末端的前缘上加厚区是仿照蜻蜓的翅痣等．
    故选：B．
    点评：掌握仿生的概念，了解对于仿生技术的应用的例子，结合题意，即可正确答题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列行为中属于学习行为的是（　　）
    A、老鼠打洞B、蜜蜂采蜜
    C、蜘蛛结网D、猫捉老鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    金龟子是害虫，成虫咬食叶片或网状孔洞和缺刻，严重时仅剩主脉，群集危害时更为严重．金龟子的一生所经历的阶段是（　　）
    A、卵→蛹→成虫
    B、卵→幼虫→蛹→成虫
    C、卵→幼虫→成虫
    D、卵→蛹→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列行为中属于本能行为的是（　　）
    A、
    B、
    黑猩猩摘取食物
    C、
    大山雀喝牛奶
    D、
    蜜蜂传粉有利于植物结实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据环球时报报道，澳大利亚生物能源部生物实验研究院的研究员正在实验将湖泊和海洋的藻类进行物资浓缩，用生物催化的方式让它在更短的时间内变成生物能源．下列关于藻类的说法正确的是（　　）
    A、藻类全部分布在江河、湖泊、池塘和海洋中
    B、藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素
    C、衣藻是生活在池水中的多细胞绿藻
    D、石蕊是生活在海水中的单细胞绿藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列昆虫及其发育方式相搭配

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析如图，完成填图和问题． 

    （1）完成上表中填空部分．
    （2）你能分析一下，女性的体细胞的染色体组成与卵细胞的染色体组成各是什么样的吗？
    （3）就性染色体来说，你能分析一下男性能产生几种精子？各含有什么性染色体？
    （4）理论上生男生女的比率应该一样吗，通过上图你能说明吗？
    （5）社会上，有些人把不能生男孩的责任推到女子的头上，你认为这对吗？请你结合你所学的生物知识解释一下．
    （6）有人说，生女孩不能传代，生男孩才能传代，你觉得这句话有道理吗，请简述你的理由．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统食物网简图．据图完成下列题目．
    （1）该食物网中共有
     
    条食物链，其中最长的一条食物是：
     
    ．
    （2）在生态系统的组成成分中，该食物网中的草属于
     
    ，各类动物属于
     
    ，未列出的成分除非生物部分外，还有
     
    ．
    （3）如果蛇被大量捕杀，那么，在短时间内，食草昆虫的数量会
     
    ．
    （4）该生态系统中，兔和鼠之间存在
     
    关系．
    （5）如果该生态系统中喷洒了含有机汞的农药，一段时间后，体内残留有机汞最多的生物是
     
    ．
    （6）该生态系统的能量流动是从植物通过
     
    作用固定的太阳能开始的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为鸟卵的解剖结构，据图回答：
    （1）卵黄上的白色小点[1]叫做
     
    ，其中含有
     
    ，将来形成
     
    进而发育成雏鸟．从卵里孵出的雏鸟根据发育程度和体表特征可分为
     
    和
     
    ．
    （2）[2]是
     
    、[3]是
     
    ，两者与[1]共同构成了一个
     
    ．
    （3）能够为胚胎发育提供养料的是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （4）为胚胎发育提供氧气的是[
     
    ]
     
    ．

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