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    【题目】男性产生精子、分泌雄性激素的器官是（ ）

    A.前列腺B.附睾C.睾丸D.输精管

    【答案】C

    【解析】

    男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，睾丸是男性的主要性器官。

    A.前列腺和精囊腺分泌黏液，便于精子运动，A错误。

    B.附睾能够储存和输送精子，B错误。

    C.睾丸是男性的主要性器官，能够产生精子，分泌雄性激素，C正确。

    D.输精管输送精子，D错误。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，请你一起完成以下问题

    （1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液，④亚甲基蓝溶液，制作洋葱表皮细胞临时装片时，小科需要用到的试剂有_____（填序号）。

    （2）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察，如图是使用显微镜的几个操作步骤，正确的操作顺序是_____（填序号）．

    （3）完成以下正确操作后，小科先后在显微镜观察视野中看到图A、B、C、D两个视野，从视野B到视野D，小科需要将玻片向_____方向移动；从视野A到视野C，小科需要调节显微镜的_____；从视野D到视野C，需要先转动显微镜的_____，再调至清晰。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：

    （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_________。俗话说：“万物生长靠太阳。”阳光是影响生物生活的_________因素。

    （2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_________。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的_________能力。

    （3）图二中的甲对应图一中的生物是_________，此生物与鹰的关系是_________。

    （4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_________，它通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_________。

    （5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？_________。

    （6）图一土壤中含有某难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把一种染色体数为16的桃（接穗），嫁接在染色体数为34的苹果（砧木）上，再把结出的种子种下，长出的树苗的细胞中，染色体数为（ ）
    A.16
    B.34
    C.25
    D.8

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】禽流感是禽流行性感冒的简称,是一种由甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性疾病,被国际兽疫局定为甲类传染病。禽流感的病原体是

    A. 携带禽流感病毒的家禽 B. 禽流感患者

    C. 患病的鸟类 D. 禽流感病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个统一的整体。下图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等生理活动示意图(其中①-⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题：

    (1)①表示的生理过程是________,可为人体提供有机物。②和③表示的生理过程是________,可以获得人体所需要的氧气。有机物在氧的作用下分解释放能量,完成这一过程的结构是组织细胞中的________。

    (2)D代表排泄的主要器官,⑤和⑥代表的生理过程分别是________。肾脏产生的尿液贮存到一定量会产生尿意,通过神经系统的调节完成排尿,这一反应过程以及完成此过程的神经结构分别是________。

    (3)李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中含量明显增加的成分是________，从免疫学上看,这属于人体的第________道防线。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当我们的手不小心被擦破时会流血，可是过一会儿，伤口就结疤止血了，与上述现象有直接关系的是( )

    A. 白细胞 B. 血小板 C. 红细胞 D. 血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】骨骼肌由肌腱和肌腹组成，属于器官层次．

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    【题目】如图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答：

    （1）图中[1]能够利用光能制造 ， 属于 ．
    （2）图中属于消费者的有[]、[] ．
    （3）图中[]属于分解者，主要是指和 ， 它们能把动植物中的有机物分解成 ， 归还土壤，供植物重新利用．
    （4）请写出图中生物所形成的食物链 ． （用数字和箭头）

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