分析 图示中,横坐标表示各段消化道,其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠;纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度.
解答 解:(1)消化道依次由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,图中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠.
(2)淀粉的消化开始于口腔、蛋白质的消化始自胃、脂肪从小肠开始消化,分析图示可知:曲线甲表示淀粉的消化、曲线乙表示蛋白质的消化、曲线丙表示脂肪的消化.
(3)淀粉的消化开始于口腔.小肠是消化的主要器官.小肠内有多种消化酶,可以对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化.
故答案为:(1)口腔; 小肠;
(2)蛋白质;脂肪.
(3)口腔;小肠
点评 知道三大营养物质的起始消化部位、能够读懂图示是解答该题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ②③ | C. | ①②④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 出现遗精、月经生理现象 | B. | 身高突增并且体形发生明显变化 | ||
C. | 心理成熟稳定,乐于交流 | D. | 心脏和肺等器官的功能明显增强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素和微量元素是人体必需的,可长期多吃 | |
B. | “五角零食”营养全,可口,可多吃 | |
C. | 袋装食品尽管过期但没霉变仍可食用 | |
D. | 桶装水应在保质期内饮用完 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜜蜂:受精卵→若虫→成虫 | B. | 家鸽:受精卵→卵黄→系带→雏鸽 | ||
C. | 青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 | D. | 果蝇:受精卵→幼虫→蛹→成虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂能使细胞的数目增多 | |
B. | 细胞核内遗传物质复制后平均分配到两个新细胞中 | |
C. | 正常的细胞分裂可以无限制进行 | |
D. | 细胞分裂受细胞中遗传物质控制 |
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