【题目】人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?有人设计了如图所示装置进行实验,对此下列有关分析,错误的是( )
A.人吸气时,应将活塞A打开,活塞B关闭
B.人呼气时,应将活塞A关闭,活塞B打开
C.乙瓶中石灰水的作用是证明呼出的气体中二氧化碳含量较多
D.实验现象是甲瓶中石灰水浑浊程度大,乙瓶中石灰水浑浊程度小
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【题目】请阅读下面的资料并回答问题:
资料Ⅰ苏云金芽孢杆菌是一种细菌,体内有“杀虫蛋白”基因(简称BT基因)。将该基因转入水稻中,可以生产出含有BT蛋白的大米,名为BT大米。BT蛋白能使食用它的昆虫幼虫死亡,但目前尚未发现BT蛋白对哺乳动物有明显的毒害作用。
资料Ⅱ中科院科研人员,提取了雌性胎儿A猴的体细胞,将其细胞核注射到取自B猴的去核的卵细胞中,然后将该卵细胞发育而来的胚胎移植到代孕母猴C的子宫内。21只代孕母猴中的6只成功怀孕,最终生下了两只健康的猴子
(1)转基因技术依据的科学原理是各种生物的DNA在组成方式上是 _______________,基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间是相通的,一种生物的基因在另一种生物体内同样可以得到表达。BT大米中被转入的基因是来自苏云金芽孢杆菌的________基因。
(2)与有性生殖相比,克隆的特点是不经过____________的结合。
(3)因__________是遗传的控制中心,代孕母猴生下的小猴更像______猴。
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【题目】分析图表,回答问题。图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答:
(1)曲线甲是__________的消化,曲线乙是__________的消化,曲线丙是_________的消化。
(2)蛋白质在[ ]__________和[ ]__________中被消化,其消化的最终产物是________。淀粉消化的最终产物是____ __。
(3)从图中可以看出,食物的消化开始于__________,完成于__________。消化和吸收营养物质的主要场所在[ ]_______ _。
(4)胰腺分泌的胰液在[ ]__________进入消化道。该区域具有的消化液,还有__________和__________。
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【题目】下图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答:
(1)以上生物中,属于种子植物的是 (填字母),属于无脊椎动物的是 (填字母)。
(2)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于 植物。
(3)E生活在水中,它用 呼吸。 A是脊椎动物由_______向_______进化的过渡生物。
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【题目】下图是花的结构示意图,请据图回答:
(1)一朵花的主要部分是【4】________和【7】________。
(2)桃子由【3】__________发育而来。
(3)采用__________的方法,可以让毛桃树上结出油桃。
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【题目】(下图为人体血液循环模式图,请据图回答以下问题。
(1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远,所以[ ] (括号内填序号,横线上填结构的名称,下同)壁比[ ] 壁厚,肌肉收缩更有力。
(2)在血液流动过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有 ,心室与动脉之间有 ,四肢的静脉中还具有 。
(3)在肺循环过程中,当血液流经[ ] 时,血液成分发生的变化是 ,从而使人体获得氧气。
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【题目】下图是肌肉的协作关系示意图。请据图分析并回答:
(1)该图表示 动作(填“伸肘”或“屈肘”),完成该动作①肱二头肌处于 状态,②肱三头肌处于 状态。
(2)完成运动时,骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩,牵引骨绕着 活动。
(3)躯体运动是以 为杠杆、 收缩为动力形成的;运动需要消耗的能量来自于肌细胞内 的氧化分解。
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【题目】下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题:
(1)图中丙曲线表示 的消化过程,可知C的位置是胃部。
(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为 。
(3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的 乳化后才能被消化成甘油和 。
(4)食物在图中的 (填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
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【题目】你知道图中漂亮的飞禽是哪种鸟儿吗?它是我国一级保护动物﹣﹣朱鹮,其形态结构与飞行生活无直接关系的是( )
A.体表覆羽 B.前肢变成翼 C.有喙无齿 D.身体呈流线型
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