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    闽江是福建省的母亲河，下面四种说法中，代表一个生态系统的是（　　）
    A、整条闽江
    B、闽江的水
    C、闽江里所有的鱼
    D、闽江里所有的生物
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生物与环境是不可分割的，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．其中生物包括植物是生产者，动物是消费者，细菌真菌是分解者．环境是指生物生存的非生物条件．据此答题．
    解答：解：A、整条闽江既包括了闽江这个环境，又包括了闽江里的所有生物，符合生态系统的概念，因此是生态系统．A正确．
    B、闽江的水：只有水，环境条件不完整，也没有生物，因此不是生物与环境构成的一个整体，因此不是生态系统．B错误．
    C、闽江里所有的鱼：只有动物，没有植物、细菌真菌等生物，也没有环境，不符合生态系统的概念，因此不是生态系统．C错误．
    D、闽江里的所有生物：只有生物，没有环境，把生物与环境分割开了，因此不是一个生态系统．D错误．
    故选：A
    点评：理解生态系统的概念，再仔细分析选项中的例子是不是由环境与生物构成的一个整体，其中生物部分和环境部分都要完整．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    变异类型分为
     
    和不可遗传变异．仅由
     
    引起的并不涉及遗传物质发生改变的变异叫不可遗传变异．

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    如图是菜豆种子结构示意图，据图回答以下两个问题．
    （1）填出图中下列标号所指的结构名称：1是
     
    ；2是
     
    ．
    （2）菜豆种子的胚由标号
     
    所指的结构组成，它是新植物体的幼体．（标号写不完整不得分）

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    下列农作物，能适应在农田水域环境中生活的是（　　）
    A、萝卜和马铃薯
    B、玉米和白菜
    C、大豆和向日葵
    D、水稻和茭白

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    下面对反射的描述不正确的是（　　）
    A、反射是神经调节的基本方式
    B、反射是人体对外界刺激的反应
    C、反射可以不受大脑皮层的控制
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为保护环境而提倡的“低碳生活”，是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放量．下列各项不属于低碳生活方式的是（　　）
    A、使用一次性木筷和塑料袋
    B、禁止焚烧秸秆，利用秸秆生产沼气
    C、利用风能、水能和太阳能
    D、步行、骑自行车或者乘公交车出行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项中，属于农田生态系统中生产者的是（　　）
    A、泥鳅和田螺
    B、田鼠和蝗虫
    C、水稻和小麦
    D、正在生产劳动的农民

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生物的一组是（　　）
    A、蝴蝶、小鸟、钟乳石
    B、松树、蘑菇、猫
    C、珊瑚、病毒、真菌
    D、机器人、含羞草、水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项中属于生态系统的是（　　）
    A、一片草原中所有的植物
    B、海洋中所有的鱼类
    C、一片森林中所有的生物
    D、农田中的一条小水沟

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