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    酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，有一种微生物使牛奶中的营养成分转变成更易于被人消化和吸收营养物质，并产生多种维生素．该微生物是（ ）

    A．酵母菌 B．醋酸菌 C．乳酸菌 D．曲霉

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于森林对生态环境的影响的叙述，错误的是（ ）

    A．砍伐森林会造成水土流失

    B．森林能调节气候

    C．热带雨林被称为地球之“肺”

    D．森林资源宝贵，不能砍伐

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东省揭阳市普宁市华侨管理区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是与细胞分裂过程有关的图，请你根据图选出正确的分裂顺序（ ）

    A．a→b→c B．b→a→c

    C．a→b→c D．c→a→b

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东省揭阳市普宁市华侨管理区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    大多数细菌的营养方式属于自养． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东省揭阳市普宁市华侨管理区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家发现，最终决定男性性别的是（ ）

    A．受精卵中Y染色体上的基因

    B．受精卵中X染色体上的基因

    C．卵细胞中的基因

    D．精子中的基因

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东省揭阳市普宁市华侨管理区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对动物行为研究的案例中，主要应用观察法的是（ ）

    A．法布尔对昆虫的研究

    B．廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究

    C．弗里施对蜜蜂色觉的研究

    D．劳伦斯对小野雁学习行为的研究

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    如图是某小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验，请回答：

    （1）提出问题： ；

    作出假设：蚂蚁喜欢甜食

    制定并实施计划：①在玻片的两端，分别滴上一滴糖水和一滴清水

    ②将一只蚂蚁放在两滴液体的中间，观察蚂蚁的觅食行为

    （2）预测和分析实验结果：若蚂蚁聚集在 处，则说明蚂蚁喜欢甜食，反之，则不能说明蚂蚁喜欢甜食

    （3）本实验设计的不足之处主要是 ．

    （4）该小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”，采用的方法是 法．

    （5）此外，科学家还发现蚂蚁群体成员之间有明确的分工合作，说明蚂蚁具有 行为．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为关节结构示意图，能增强关节牢固性的是（ ）

    A．① B．② C．③ D．⑤

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省潮州市饶平县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（ ）

    A．绵羊的群体 B．蚂蚁的群体

    C．白蚁的群体 D．蜜蜂的群体

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