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请将下列生物与其所属类群的主要特征相匹配.
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:回答此题的关键是明确各种动物的特点.哺乳动物的主要特征有体表被毛,生殖发育为胎生哺乳;两栖动物为变态发育,幼体生活在水中用鳃呼吸,成体既能生活在水中又能生活在陆地上用肺呼吸,皮肤辅助呼吸等;腔肠动物身体辐射对称,由两胚层构成体壁围成消化腔,有刺细胞;爬行动物的体表有鳞片或甲,用肺呼吸,卵生;软体动物身体柔软,身体表面有外套膜,用鳃呼吸.
解答:解:蜥蜴体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生,属于爬行动物;青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在陆地上,也能生活在陆地上,用肺呼吸,四肢游泳或跳跃,心脏二心房一心室.因此青蛙被称为两栖动物;乌贼身体柔软,有外套膜,属于软体动物;蝙蝠体表被毛,体腔内有膈,体温恒定,生殖发育为胎生哺乳,属于哺乳动物;水螅身体辐射对称,属于两胚层动物,有刺细胞,属于腔肠动物.
故答案为:
点评:关键是要知道各类动物的主要特征,较为基础.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于对照实验中的一组对照的是(  )
A、低温和干燥
B、低温和潮湿
C、高温和干燥
D、低温和室温

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科目:初中生物 来源: 题型:

圆白菜的叶球大小是一种性状,受基因的控制.同一种圆白菜在北京栽种,长成的叶球重l~3千克,引种到西藏后,最大的竞达到6千克.这说明(  ) 新.
A、生物的某些性状受环境的影响
B、生物的性状受基因的控制
C、生物的性状与环境没有关系
D、所有生物的性状都是由环境造成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学用玉米幼苗作实验材料,利用如图装置进行探究活动.装置中隔板与钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某液体的小烧杯.试分析回答:光玉米隔板培养液(适宜温度)无色透明钟罩小烧杯水槽
(1)玉米中富含的淀粉、胡萝卜素等营养物质,主要储存在玉米种子的
 
中.
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水会
 
;由此可证明玉米幼苗呼吸作用产生了
 

(3)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则可以用此装置来探究
 
;为保证实验的科学性,需要设置一组对照实验,你认为对照实验装置中的小烧杯里应该装入的液体是
 

(4)若移走装置中的小烧杯,放在光下一段时间后会发现钟罩内壁上有许多小水珠,这是玉米幼苗
 
作用的结果;原因是玉米幼苗根部吸收的水分运输到叶片后会经叶片表皮上的
 
散失到大气中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

现代类人猿和人类有许多相似之处,表明现代类人猿和人类有着最近亲缘关系.在分类上,人类和现代类人猿同属一个目;由此可见,生物分类的依据是生物
 
的差异程度和
 
关系的远近.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统中的食物网,请据图答有关问题:
(1)图中生产者是
 
,该食物网中最长的一条食物链可表示:
 
.通过食物链和食物网,生态系统进行着
 
和能量流动.
(2)在正常情况下,这个生态系统中各种生物的数量和所占比例总量维持
 
的状态,说明生态系统具有一定的
 

(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是
 
 

(4)如果该生态系统被DDT污染,那么图中生物体内的DDT含量最高的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验研究表明,骨中使骨具有一定硬度的是
 
,使骨具有韧性的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液与组织细胞之间物质交换示意图,请据图回答:

(1)图中的血管是
 
;判断的依据是①管腔很细,只允许红细胞呈单行通过;②管壁极薄,只由
 
构成.
(2)红细胞的主要功能是
 
,当血液里红细胞的数量过少时就会出现
 
的症状.
(3)组织细胞产生的二氧化碳通过
 
作用进入血液,由
 
系统排出体外,其他废物主要由
 
系统以尿液的形式排出体外.
(4)血液流经该处后发生了怎样的变化?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

同一株红叶桃植株上开出了不同颜色的花朵,体现了生物的变异现象.
 
.(判断对错)

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