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    2. 下列除哪项外都说明了土地是人类赖以生存的物质基础？()

    A.粮食、棉花、蔬菜、水果、木材的生产离不开土地   

    B. 家禽、家畜要在草地和养殖场中词养

    C. 城市、乡村要在土地上发展

    D.森林被毁造成严重的水土流失、土地沙漠化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    31. 请根据下列短文回答问题：(每空2分，每条路线画对得2分，共14分)

    我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开 始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来到一个叫 “细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作用，但我也消 失了。

    (1) 冬天寒冷的氧气经过鼻腔中的毛细血管后变得比较  。

    (2) 文中氧气乘坐的旅游快艇指的是 ，氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过  实现的。

    (3) 氧气发挥作用的“大房子”指  ，请用箭头在下图中画出氧气在人体内的旅行路线。氧气消耗时产生了  气体,请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路(在箭头上表明气体名称) 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 保护地球是每个公民应尽的义务，下列做法对人类的生存环境会造成危害的是()

    A. 回收处理废旧电池   

    B. 使用无磷洗衣粉

    C. 冰箱、空调使用含氟氯烃的制冷剂   

    D. 工业废水经处理达标后再排放

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. (长沙中考) “吃饱了”一般是指人体消化管的哪个器官中有较多的食物？() 

       A. 食管   B. 胃   C. 大肠   D. 口腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5.肺泡数量多，其意义是()

    A. 使气体流通增加   

    B. 使肺内气体容量增多

    C. 加大了气体交换的面积   

    D. 使肺内氧含量增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    24. 肺是气体交换的主要场所。()

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 加强对森林资源的保护就是()

       A. 少砍伐，多育树   B. 合理利用，分期分批砍伐和种植

       C. 严禁砍伐树木       D. 任意砍伐树木

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    17. 把体循环和肺循环连通在一起的器官是() 

       A. 肺   B. 心脏   C. 肝脏   D. 主动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    23. 无机盐既不参与构成人体，也不能为人体提供能量。()

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