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被誉为“微生物学之父”的是 (    )
A.巴斯德B.列文虎克C.爱因斯坦D.孟德尔
A

试题分析:A、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”.故正确,符合题意;B、列文?虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细菌;C、爱因斯坦是20世纪杰出的物理学家,是德国出生的犹太人;D、孟德尔,1822年7月20日出生于奥地利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父.孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。故选:A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列可以反映无脊椎动物与人类生活关系密切的例子有(  )
A.有的动物对农业有益,有的动物危害农业
B.提供工业原料
C.可以为人类提供丰富的食品,如虾、蟹、海蜇等
D.以上都正确

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

先进的雷达是通过研究下列哪种脊椎动物仿生制造出来的        (  )
A.蜻蜓B.蝙蝠C.蜂鸟D.猎头鹰

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人与猿的不同点有(  )
A.孕期、染色体、平均寿命B.尾、染色体、平均寿命
C.孕期、共患疾病、染色体D.尾、牙齿、共患疾病

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学的探究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”.他在培养细菌的过程中,发现在某种细菌(记作R)的周围,其他细菌的生长繁殖受到抑制.他把R细菌接种到专门的培养基上进行培养,一段时间后,他除去R细菌,用该培养基再培养其他细菌,结果其他细菌仍然不能生长和繁殖的可能原因是(  )
A.R细菌占据了其他细菌的生存空间
B.R细菌吞噬了其他细菌
C.R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质
D.R细菌更易吸收培养基中的物质

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是:
A.细菌和真菌在任何条件下都能生存
B.细菌和真菌的生存需要一定的水分
C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(5分)洗手能否减少手上的细菌数量?某校生物兴趣小组用盛有无菌培养基的培养装置进行探究,甲同学设计了如下图示的探究实验:

(1)甲同学洗手后在培养基上按了一下,并迅速盖上培养皿盖。这种将手上少量细菌转移到培养基上的过程叫作     。设定实验温度为28℃的理由是         
(2)甲同学设计的实验并不完善,为了更充分探究“洗手能否减少手上的细菌数量?”,你修改后的实验步骤是         。(2分)
(3)预测正常情况下的实验结果是         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,这种现象叫   。细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水,这一生理过程属于   作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

某生物实验小组在观察一个菌落时,发现有这样的特点:菌较大,呈绒毛状、絮状蛛网状,你认为该菌落是         菌落。

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