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考点:植物的分类
专题:
分析:植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物,据此答题.
解答:解:藻类植物有单细胞和多细胞之分,结构简单,无根、茎、叶的分化;
苔藓植物一般有茎和叶,没有根,有假根,体内无输导组织,植株长的矮小;
蕨类植物,具有根、茎、叶和疏导组织,生殖离不开水,一般用孢子繁殖;
裸子植物能产生种子,无花,种子裸露,没有果皮包被,生殖不需要水;
被子植物有六大器官,种子外有果皮包被,生殖不需要水.
故答案为:
点评:要熟练掌握植物所属的各类群的主要特征,就能正确连线.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物质中,哪种物质不属于细胞生活过程中产生的废物?(  )
A、尿素B、粪便
C、二氧化碳D、水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为神经元的结构图,请据图回答:
(1)神经元的结构包括①
 
和②
 

(2)长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维.神经纤维末端的细小分支叫做
 

(3)神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校的几位同学对生物学情有独钟,经常做一些探究小实验.下面为他们利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)设计的实验装置.请分析回答:
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜;
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖于图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封;把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N并去掉遮光的黑纸片;
③将叶片M、N放入装有酒精的小烧杯中,再放人大烧杯内
 
,脱去叶片中的叶绿素;
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗;
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿内,滴加适量碘液,而后观察叶片颜色的变化.
(1)步骤①的作用:
 

(2)步骤②中用不透光的黑纸片从上下两面遮盖于图中C处的目的:
 

(3)滴加碘液后,叶片的A、B、C、D四处,变成蓝色的是
 

(4)比较A、B两处,可以说明
 

比较B、D两处,可以说明
 

比较B、C两处,可以说明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

荷兰豆具有营养价值高、风味佳的特点.除豆仁作粮食外,豆荚和豆苗均作为上等蔬菜,是我国南方地区冬春季栽培的主要蔬菜品种和出口农产品之一.属长日照作物,播种时期在10月中旬至11月中旬,采用双行穴播,株距(两植株之间的纵向距离)10~15厘米,在每穴中播3~5粒种子,亩用种量3~5公斤.播种后5~7天,天旱时要浇水,雨天要排水,及时的查苗补苗. 在种植期间加强肥水管理,摘心、引蔓.幼苗期,要施少量氮肥,播种后第10天结合中耕、除草、培土追施10%的腐熟人粪尿一次.
(1)荷兰豆的营养物质主要储存在种子的
 
中.
(2)为什么荷兰豆的播种时期选择在10月中旬至11月中旬
 

(3)播种时株距要求在10-15厘米,不能种植过密的目的是
 

(4)播种后为什么要“天旱要浇水,雨天要排水”
 

(5)作为豆科植物,荷兰豆幼苗期要薄施少量氮肥,比其他植物需用的氮肥量少的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一朵花中主要的结构是
 
 
.其中,
 
 
中有雄性生殖细胞
 
 
的子房中有
 
 
里有雌性生殖细胞
 
;植物的受精作用完成后,受精卵发育成
 
,它是新一代植株的幼体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细胞模式图,请根据图示回答问题.
(1)②是细胞膜,它的作用是保护细胞内部结构和
 

(2)含有细胞液的结构是[
 
]
 

(3)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病.据此回答下列问题:
(1)从传染病的角度分析,流感病毒属于
 

(2)流感流行期间,通常对空气进行消毒.从预防传染病的措施来看,这属于
 

(3)流感患者购买药物时,从安全用药的角度分析,下列哪项是必需关注的?
 

A.广告效应   B.是否为国外进口药
C.药物的适应症、生产日期和有效期等信息   D.价格.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是鸟类适应飞翔生活的身体外形特征(  )
A、身体呈流线型
B、长骨大多中空
C、体表被覆羽毛
D、前肢变成翼

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同步练习册答案