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    11．人体不断从外界吸收氧气，那么氧气的最终去向是（　　）
    A．用来构成组织细胞B．用来与血红蛋白结合
    C．用来交换二氧化碳D．用来氧化分解有机物

    分析 生物进行呼吸作用分解有机物消耗氧气，有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用的部位是组织细胞内的线粒体．

    解答 解：人体通过呼吸系统从外界获得氧气，外界空气通过鼻腔、咽、喉、气管、支气管，到达人体的肺，进入肺泡，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，通过气体交换，毛细血管内的二氧化碳交换到肺泡内，呼出体外，肺泡内的氧气交换到毛细血管的血液中，随着血液循环运输到身体的各处组织细胞内，在细胞的线粒体里进行呼吸作用，分解有机物，释放能量．
    故选：D．

    点评 呼吸作用是生物的基本特征，随时都在进行．呼吸作用的实质是氧化分解有机物释放能量．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在巴斯德曲颈瓶实验中， 甲瓶的瓶口是竖直向上； 乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（ ）

    A．氧气的有无 B．烧瓶放置时间的长短

    C．微生物的有无 D．烧瓶容量的大小

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下面食物发生的变化中，哪种属于物理消化（　　）
    A．唾液淀粉酶将淀粉消化成麦芽糖
    B．胃的收缩使蛋白质变成微小颗粒
    C．胰蛋白酶将蛋白质消化成氨基酸
    D．胰脂肪酶将脂肪消化成甘油和脂肪酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．某生物兴趣活动小组同学通过查阅资料知道：酶在不同pH条件下的活性不同．为探究酶活性与pH之间的关系，他们准备了如下的实验材料：洁净试管若干只，pH依次为1.2.3.4.5的为蛋白酶溶液，1cm的正方体蛋白块若干，37℃的水浴温度环境
    探究“酶活性与pH之间的关系”的实验操作步骤如下：
    a．取5只洁净的试管，分别编号1.2.3.4.5；
    b．向编号为1.2.3.4.5的5支试管中分别加入等量的pH为1.2.3.4.5的蛋白酶溶液；
    c．向每支试管中加1块1cm3的正方体蛋白块
    d．将5支试管均放置37℃的水浴环境中
    e．观察并记录试管内蛋白块消失所需的时间
    并记录实验数据．（如图为根据数据绘制的曲线）．请结合上述提示完成以下问题
    （1）酶的活性除了与PH值有关，还与温度有关．
    （2）在人的消化道内，能分泌本实验酶的部位是胃和小肠．
    （3）请说出酶活性与蛋白块消失的时间之间的关系是酶的活性越强，蛋白块消失的时间越短．
    （4）由图分析可以看出，在pH为2时，酶的活性最强．
    （5）如果在探究“酶活性与pH之间的关系”的实验中，蛋白块消失所需的时间过长，请你提出一项措施缩短该实验所用的时间将蛋白块处理的小一些．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．科学家推测生命起源经历了四个化学进化过程，其中有机小分子有机物（如氨基酸）的形成场所是（　　）
    A．原始大气B．现代大气C．原始海洋D．现代海洋

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，请你想一想，回答下列问题
    （1）X曲线代表的是淀粉消化过程，W最终被分解成甘油和脂肪酸．
    （2）人体内最重要的供能物质是糖类，构成组织细胞的基本物质是蛋白质．
    （3）淀粉、脂肪和蛋白质主要的消化部位是[D]小肠，它们在[D]区域被吸收的最多，维生素的可吸收部位是DE（用字母描述）．
    （4）蛋白质开始化学性消化的部位是[C]胃．
    （5）[D]中的消化液有肠液、胰液、胆汁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．蜜蜂不仅有重要的经济价值，还有突出的生态价值，因此常常受到人们的赞赏，在下列关于蜜蜂行为及特性的判断中，不正确的是（　　）
    A．蜜蜂的筑巢行为是一种本能行为
    B．蜜蜂的发育为完全变态
    C．蜜蜂的采蜜行为有助于植物的传粉
    D．如果没有信息交流，蜜蜂个体之间可通过其它方式取得联系

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．结构与功能是相适应的，主要由心肌构成的心脏的主要功能是（　　）
    A．将静脉血变成动脉血B．储存血液
    C．为血液运输提供动力D．制造新鲜血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．2010年8月7日夜22时左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县由于连续暴雨发生特大泥石流，舟曲5千米长、500米宽区域被夷为平地．在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道众志成城，全力救灾．请你结合图及所学生物学知识解答在灾害中对伤员的救援与处理过程中的一些问题

    （1）某伤员下肢动脉正在出血，救援人员应在他下肢的近（填“近”或“远”）心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，验血得知其血型为O型，医生应该给他输O型血．
    （2）若静脉注射药物，则药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是C→D→E→F（用图中字母和箭头表示）．
    （3）被埋在废墟中等待救援的人，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的水和无机盐；必要时，还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒动物，以保持体内能量的供给．

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