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海带是一种营养价值很高的食品以下关于海带的描述,正确的是(  )
A、海带是褐色的,不含叶绿素
B、海带的可食部分是叶片
C、海带是多细胞的种子植物
D、海带全身都能从环境中吸收水和无机盐
考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系
专题:
分析:藻类植物绝大多数生活在水中;结构简单,无根、茎、叶的分化;细胞中有叶绿素,能进行光合作用.
解答:解:A、海带细胞内含有叶绿素、胡萝卜素、墨角藻黄素和大量的叶黄素等,叶黄素使之呈现褐色,A错误;
B、藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化.B错误;
C、海带是多细胞的藻类植物,C错误;
D、海带无根、茎、叶的分化,全身都能从环境中吸收水和无机盐,D正确.
故选:D
点评:关键是明确海带属于藻类植物,熟练掌握藻类植物的主要特征,即可正确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体内气体交换过程示意图,请根据图回答.
(1)肺泡周围的毛细血管,一端连通A
 
,另一端连通C
 
.C内流动的是
 
血.
(2)在肺泡这一部位发生的气体交换过程是a
 
由肺泡进入
 
,b
 
由血液进入
 

(3)组织细胞周围的毛细血管,一端连接D
 
,另一端连接F
 
.D内流动的是
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是菜豆和玉米种子结构,请根据图填写它们的结构名称.

(1)图4中标号
 
 所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体.
(2)豆芽菜可供食用部分主要由图4中标号
 
所发育而来.
 (3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有
 
(填文字)
(4)大豆种子萌发时,④主要起
 
作用.
(5)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的
 

(6)结合图,回答:[2]发育成[8]
 
;[1]发育成[6]
 
;[3]发育成[
 
]
 
,[
 
]
 
为大豆种子萌发提供营养物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.如图所示是自然界的物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题:
(1)牛、树和草死亡以后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥把它们分解为④
 
和⑤
 

(2)在光照下,④和⑤又被植物利用进行
 
作用,制造
 
,不仅被植物自身利用,还进一步被动物摄食利用;动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用是
 

(3)从图中看出,⑥对自然界中的物质循环有重要作用,它们作为
 
者参与物质循环的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:
(1)①过程为
 
,使细胞的数量
 

(2)②过程是细胞在
 
,且向着不同的方向发展,形成不同功能的
 

(3)图中A为
 
组织.C是
 
组织,
(4)能够产生和传导兴奋的是字母
 
表示的结构,在神经的支配下,能收缩和舒张的是字母
 
表示的结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

薄壳建筑的特点,下述不正确的是(  )
A、用料少B、跨度大
C、坚固耐用D、都是拱形

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科目:初中生物 来源: 题型:

青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段.下列关于青春期特征的叙述中,错误的是(  )
A、身高体重迅速增长,是青春期最突出的特点
B、大脑的内部结构和功能不断地分化和发展
C、男女出现各自第二性征
D、心脏的收缩力提高,肺活量也显著增大

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的语言包括
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

青州蜜桃栽培历史悠久,品系繁多,科研人员和果农在长期栽培过程中积累了丰富的经验.以下是蜜桃载培过程中遇到的相关问题,请分析回答:
(1)黄瓜的花属于单性、单生花,而蜜桃花属于
 

(2)在桃树的开花季节,果农会通过人工授粉来提高蜜桃的坐果率.若将基因组成是Aa的蜜桃授以基因组成为aa的蜜桃花粉,所结桃子果肉的基因型和子叶的基因型分别是
 
 

(3)若某桃树的一个枝条的叶子全部出现白化现象.则该枝条
 

A.细胞的基因可能发生改变        B.不能进行光合作用
C.无机盐和水供给严重不足        D.会在短时间内枯死.

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