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1.将下列草原生态系统的成分与其对应项连接起来

分析 生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.

解答 解:“水、土壤等”都是非生物,因此属于非生物成分;
“腐生细菌”主要靠分解动植物残体等含有的有机物维持生活,因此属于分解者;
“牧草、数目等”都是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此属于生产者;
“牛、羊等”都是动物,必须直接依赖绿色植物制造的有机物维持生活,因此属于消费者.
故答案为:

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用.

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6.被称为恒温动物的是鸟类和哺乳类.

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12.某同学习惯用右手写字,在使用显微镜时,应(  )
A.两眼睁开,用左眼观察B.两眼睁开,用右眼观察
C.闭左眼,用右眼观察D.闭右眼,用左眼观察

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为光学显微镜结构示意图,请据图进行回答:
(1)写出显微镜的结构名称:[4]物镜[10]反光镜[11]细准焦螺旋
(2)在光线较暗的环境中,应该选择结构[10]的凹面镜(填凹或平)面,并且调节遮光器,使较大(填较大或较小)的光圈对准通光孔.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是人体不同的结构层次.请据图回答下列问题.

(1)图中乙是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是B、C、D.(填图中字母)
(2)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是线粒体.
(3)图丙中,a-b是细胞分裂过程,使细胞数目增多.人体的结构层次的顺序:细胞→组织→器官→系统→人体.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.植物根毛细胞的能量转换器是线粒体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.农民用塑料大棚种植经济作物可以达到提前播种、提前收获,或培植反季节蔬菜,进而提高经济价值的目的,从种子萌发的条件考虑,塑料大棚的主要作用是(  )
A.提高温度B.保持水分C.增加氧气D.防止病虫害

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.生活在水中的动物都是用鳍游泳.×   (判断对错)

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11.水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”.请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类(  )
①娃娃鱼  ②鲍鱼    ③海马  ④章鱼  ⑤鳙鱼  ⑥中华鲟  ⑦带鱼  ⑧鲸鱼.
A.①②③④B.①③⑦⑧C.③⑤⑥⑦D.②④⑥⑦

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